哈羅橫琴的“大師班”以講座和課程的形式組合進行。面向全校的講座能夠讓所有的學生了解大師們的思考以及某個領域的前沿知識，而定制化的小班課堂則能夠讓哈羅學子們近距離接觸大師，跟專家學習新知。哈羅橫琴這個學年的大師班圍繞三個主題展開：體育、藝術、表演，而給孩子們授課的大師，從世界冠軍到知名藝術家，皆為優秀的行業專家。 

第一期以體育為主題的大師班，哈羅橫琴請來了著名運動員、羽毛球世界冠軍馬晉女士。作為六次世界冠軍和中國體育榮譽獎章獲得者，馬晉女士給哈羅學子們分享了她成長為世界冠軍的精彩經歷和她為中國國家隊效力的故事，并帶著對羽毛球感興趣的同學們開展了一堂別出心裁的羽毛球課，同學們獲益匪淺。

另一期以當代藝術為主題的大師班，哈羅橫琴從英國邀請到了著名的英國當代藝術家 -- 戴維·布萊斯頓。作為一名跨學科的設計師與藝術家，戴維在全球30多個國家舉辦過超過100場設計講座及設計工作坊。而在哈羅，戴維帶著孩子們領略了在課堂上無法體驗的當代藝術創作過程，通過環保和可回收的材料，帶領各個年級的學生們共同制作了一副創意色彩畫。戴維鼓勵哈羅學子們擁抱熱愛，用心去感悟生活中的藝術瞬間。

哈羅橫琴甚至還邀請到了正在全國巡演的中文版音樂劇《安娜·卡列尼娜》的主創團隊到校授課，四位舞臺音樂劇的資深專家通過一堂大師班課程，讓哈羅學子們了解到了當代宏篇音樂劇作的臺前幕后。《安娜》的戲劇指導何杉老師以及巡演執行導演李松楠老師還親自帶領哈羅學子進行了一次“超越時空的”表演體驗課程。 

通過不同主題的大師班課程，哈羅橫琴的學子能夠近距離跟隨行業大師學習；不僅開拓了眼界，探究到了課堂中觸及不到的知識，并且接觸了不同領域最前沿的實踐與思考，跟隨大師的腳步，開啟了全新的世界。哈羅橫琴大師班項目負責人、學校市場與招生總監俞楊潤東先生表示，隨著新學期的到來，哈羅將整合更多頂尖的跨行業、跨學科的社會資源，為哈羅學子提供更多更加精彩的大師班課程，開拓視野、啟迪思維，助力孩子們的全面發展。 

作為粵港澳大灣區標桿性的國際化雙語學校，橫琴哈羅禮徳學校是橫琴粵澳深度合作區標志性的國際化教育代表。通過不斷豐富的本地化與全球化的教育資源，哈羅橫琴將致力于學生持續學術與全人發展，通過創新的國際化雙語課程，服務大灣區菁英家庭，為世界培育全新一代的領袖力量。 

傳承百年傳統，校長通過晨會點名（School Bill）拉開了演講日的序幕。校長點名是哈羅演講日極具特色的環節，每位哈羅學子被念到名字后都會行至校長面前，輕輕舉起哈羅草帽敬禮示意，并向校長回答一聲:"Here, sir!"。年復一年，這個傳統由哈羅學子代代相傳，成為哈羅重要的傳統禮儀之一。

22-23學年是橫琴哈羅禮德學校創校第三個學年，在勇氣、榮譽、謙和、互助的哈羅四大價值觀的驅動下，學校在諸多領域取得了令人醒目的成就。在活動上，學校外方校長馬千里博士、中方校長李舒女士、家長代表以及學校特邀嘉賓——英國駐廣州總領事孟詩然女士發表了關于學習、成長、家校共育以及領導力為主題的演講，贏得現場同學與觀眾的陣陣掌聲。

校長馬千里博士（Dr. Max Caruso）回顧了過去這一年學校取得的成就，同時也表達了對未來的憧憬。他說： "英國哈羅公學作為我們的指導典范，提到了以下原則——成功不應該以分數來衡量，而是要看一個人對世界所帶來的影響；一個人需要發展學習、領導和服務的意愿和能力，才能夠擁有充實且有價值的一生。"

見證榮耀與成長，年度頒獎是授獎演講日的重要環節。校長們在活動上向學生們頒發了各類學術優秀獎、全校領導力及全人發展獎等諸多獎項，鼓勵孩子們不僅在學術上精進，也要全面進行發展。活動上，學校還向10位在校生頒發了不同等級的哈羅珠海獎學金。不同于以成績分高下的篩選模式，哈羅的獎學金采用海外大學獎學金申請模式，申請人需要通過學術、個人陳述、面試、答辯等環節，最終從幾十位申請者中脫穎而出。

年度授獎演講日壓軸環節是年度"院舍杯"贏家的揭曉！橫琴哈羅禮德學校沿用英國哈羅公學的院舍制度，全年的學術及活動均與院舍分數掛鉤，混齡制的院舍同時也為學生提供了學習與領導力機遇。本年度院舍杯冠軍屠呦呦院舍是哈羅珠海的六大院舍之一，以中國第一位諾貝爾生理學/醫學獎得主屠呦呦教授命名。在獎項公布后，全場變成了綠色的海洋。活動在哈羅百年校歌《Forty Years On》的全場合唱中結束。

橫琴哈羅禮德學校是英國哈羅在大灣區建設的唯一一所英式雙語學校，學校目前吸引了大量來自粵港澳大灣區的學生入讀。學校沿用英國著名私校哈羅公學的全人教育理念，創新融合中國國家課程，致力于培育面向世界，融匯中西的未來領導力人才。

最早的賽艇運動與哈羅有著緊密的聯系，早在1829年，兩位分別就讀于英國劍橋大學和英國牛津大學的哈羅的畢業生發起了首次現代賽艇比賽 -- 牛津劍橋賽艇年賽（The Boat Race），該項著名的大學賽事持續至今。賽艇也由此逐漸發展成一項競技運動，風靡全球，并成為奧林匹克項目。

橫琴與賽艇運動也頗有淵源。橫琴天沐河不論是從水質還是環境，都是國內具備較好條件的賽艇水道。天沐河畔的賽艇公園是國內首個賽艇主題公園，以紀念中國首位賽艇運動員鐘文耀而建，而哈羅珠海的橫琴校區就位于賽艇公園旁。

這得天獨厚的條件與百年傳承的歷史淵源讓哈羅珠海與賽艇運動結緣。自2022年以來，哈羅珠海就與橫琴天沐賽艇會合作，開設了賽艇興趣課（Rowing CCA），吸引了不少學生參加與體驗。隨著賽艇運動在學校的發展，哈羅珠海計劃引入更加專業的賽艇訓練，并在橫琴天沐賽艇會的幫助下，打造屬于哈羅珠海的青少年賽艇隊。

儀式上，哈羅珠海賽艇隊公布了包括新學年賽艇校隊的組建流程、選拔標準以及訓練計劃。天沐河賽艇會主教練兼哈羅珠海賽艇隊總教練湯少文女士表示，天沐賽艇會還將引入國際化的賽事資源，為哈羅珠海賽艇隊提供在更多國際賽事嶄露頭角的機會。 "賽艇隊組建起來后，孩子們將有機會參加國際化賽事，真正體驗賽艇作為一項競技運動的魅力，并且與不同國家、不同學校的校隊交流，獲得不同尋常的體驗。"

此次落成的哈羅賽艇集訓基地不僅能夠為哈羅珠海學子提供近在咫尺的賽艇訓練場地與賽事機遇，同時也將為哈羅位于亞洲的10所學校提供公開的賽艇培訓機會。主辦方在活動上介紹了針對哈羅學校的賽艇運動中期發展規劃，其中包含賽艇主題冬令營、世界名校賽艇隊海外交流訪學等項目，都將在未來3年逐步搭建完成。

發布儀式上，美國耶魯大學賽艇隊隊長和來自香港青少年賽艇學院的運動員們也通過視頻為哈羅珠海賽艇隊及哈羅賽艇集訓基地的成立獻上了祝福，并表示期待能夠在年底來到橫琴，與哈羅珠海賽艇隊來一場天沐河上的友好競賽。

活動負責人、哈羅珠海市場招生總監俞楊潤東先生表示 "哈羅珠海致力于學生的全面發展，橫琴得天獨厚的地域條件為哈羅學子提供豐富的教育與發展資源，賽艇就是其中之一。同時，作為哈羅大家庭的一員，位于橫琴校區賽艇訓練基地也能為亞洲其他的哈羅學校提供賽艇運動的機會，相信未來哈羅大家庭學校的資源共享與交流會更加豐富。"

本次活動的成功舉辦，不僅為學校體育項目的發展奠定了基礎，也為哈羅賽艇運動在亞洲的發展與文化傳承提供了載體。作為橫琴國際化教育的名片，哈羅珠海橫琴校區將繼續推動賽艇運動與其他國際化項目在校園中的發展，為學生提供更多學習與發展的機會。相信在各方支持下，哈羅珠海賽艇隊不僅將成為哈羅的一張優秀名牌，同時也能生動展現蓬勃而熱烈的橫琴深合區新面貌。

活動上，AISL教育集團首席教育官何邁德博士、哈羅珠海外方校長馬千里博士、哈羅珠海高年級學部主任海倫·博文女士等學校領導團隊從實施辦法、執行標準和資源匯集等方面對哈羅珠海高中項目進行了全面介紹。在活動上，哈羅珠海還首次發布了4項以哈羅校友命名的重磅獎學金，學校副校長柯思睿女士對本年的獎學金項目的設置和規則做了細致的講解。

哈羅珠海的高中獲牌也意味著哈羅珠海K12體系進一步完善，哈羅珠海也將成為粵港澳大灣區首家源自英國哈羅品牌、提供幼兒園至高中全過程教育的國際標準雙語學校。哈羅珠海將在AISL哈羅集團和英國哈羅的支持下，踏上又一辦學新臺階。活動上，哈羅珠海正式揭牌成為劍橋大學廣東校友會活動基地，學校將有望通過劍橋校友會獲取更多頂級大學的資源。

創辦于2021年的哈羅珠海是珠海市及廣東橫琴粵澳深度合作區重點引進的國際化教育項目，也是粵港澳大灣區唯一一所招收中國國籍學生、以中國國家課程大綱進行授課的哈羅品牌學校。學校以英國哈羅公學傳承百年的全人教育理念、創新雙語雙文化教育實踐、注重學生綜合素質培養等為辦學特色，致力于為灣區家庭提供高品質的國際化教育。

本次活動由AISL哈羅珠海與橫琴創新方聯合主辦，共吸引了近500人參與，包括哈羅珠海的家長、學生、教職工和外部報名參賽人士。整個活動現場氣氛熱烈，參賽者們個個精神飽滿，展現出了珠海哈羅社區積極向上、勇于挑戰的精神風貌。

本次慈善長跑活動所選擇的天沐河跑道是橫琴粵澳深度合作區的一道靚麗城市風景線，沿河而建的跑道風景優美，空氣清新，不僅體現了現代城市設計的精雕細琢，也同時為參賽者提供了一個愉悅、安全的跑步環境。

慈善長跑組委會負責人、哈羅珠海市場與招生總監俞楊潤東先生表示，本次慈善長跑是哈羅珠海創校以來的第一次慈善長跑，同時也是哈羅公學建校450周年的紀念長跑活動。源自英國著名私立學府哈羅公學的年度慈善長跑，旨在團結全球哈羅大家庭，凝聚慈善力量，傳播學校正向的價值觀，并最終服務于本地社區。

位于橫琴島地理幾何中心的珠海哈羅禮德學校，創辦于2021年，是橫琴粵澳深度合作區重點引進的國際化教育項目。作為英國哈羅公學最年輕的姊妹學校之一，同時也是粵港澳大灣區唯一一所依托于中國國家課程大綱進行授課的哈羅品牌雙語學校，學校傳承英國哈羅百年全人教育理念，融合中國國家教育的學術優勢，注重學生的綜合素質培養，為學生提供了廣泛的課外活動和社會實踐機會。

本次珠海哈羅450周年紀念慈善長跑活動的舉辦，不僅展示了珠海哈羅學子的積極向上、勇于擔當的精神風貌，也彰顯了哈羅珠海一貫注重公益事業，鼓勵學生積極參與社區服務、社會建設的社會責任感。哈羅珠海致力于為灣區家庭提供更高品質的國際化雙語教育，為中國培育扎根祖國、通曉世界的雙語雙文化人才。

論壇以“立足大灣區，引領新未來”為主題，云集來自全球一流學府及機構的資深專家，與現場數百名大灣區家長和教育者交流，共探大灣區背景下的國際化教育新趨勢，以及具備優秀領導力的創新型人才培養思路，讓家長刷新教育觀念、拓寬擇校視角。

哈羅在大灣區三所學校的校長都受邀參加本次活動，珠海哈羅禮德學校外方校長馬千里博士和中方校長李舒女士亦作為嘉賓出席本次教育盛會。

權威共識：領導力成大灣區國際化教育新目標

近年，伴隨著利好政策與福利，大灣區蓬勃發展，吸引全球各地高端人才匯聚于此。在此大勢下，國際化高端人才子女在該區域的教育和未來發展需求日益上漲。早在2012年，AISL教育集團已極富遠見地開始了在大灣區教育領域的戰略布局和長期投入，懷著“育以至善，卓以領航”的愿景，為灣區學生提供迎合未來人才發展趨勢、日益多元化的教育選擇，先后創立香港及深圳前海的哈羅國際學校、珠海哈羅禮德學校，旗下深圳前海哈羅港人子弟學校亦將在9月開學。至此，AISL哈羅灣區三校全面覆蓋國際課程、雙語課程、香港DSE課程及多種國際化神學路徑。在每所校區，哈羅備受贊譽的領導力素養，一直是其全人教育核心。

素質教育時代，內在素養的重要性愈加突出。下一代，如何在“沒有標準答案的”激烈競爭中突圍？對于當今家長與教育者共同面臨的這一難題，本次論壇提供了新的解題思路。

京領副總裁段然琪女士、AISL教育集團首席教育官何邁德博士在致辭中，率先分享了國際化教育界對未來人才趨勢的觀察和預測：無論是在AISL哈羅等一流的K-12學校中，或是在畢業生邁入名校乃至成為名企高管時，領導力出眾的人才往往更善于互助學習、展現自我、建立人脈，獲得更矚目的成功。

隨后，深圳市教育科學研究院的張素蓉博士、劍橋大學終身正教授David Cardwell先生，分別從中小學創新課程設置、未來人才素養要求的視角出發，解讀：為何創新和領導力是學生在激烈競爭中突圍的“制勝點”、哪些領導力特質將越來越受世界名校認可。Page Executive中國區資深合伙人Jesaline Huang女士則通過海內外名企普遍將領導力視為高管核心能力的實例印證：無論是在大灣區發展，或是未來走向世界各地，這一素養都將助力學生擁有更廣闊的發展前景。

重磅報告發布，揭秘哈羅領導力培養秘訣

作為當天最受期待的亮點之一，京領《大灣區國際化學校領導力特色研究報告》正式發布。該報告結合AISL哈羅在當地享負盛名的多所分校為標桿案例，以獨家數據為家長解讀大灣區教育趨勢。對于不少家長而言，哈羅本身已是國際化教育的一塊“金字招牌”，被譽為“領導者搖籃”：超過450年教育底蘊，從丘吉爾、拜倫，到過去逾25年間在亞洲培養的優秀畢業生，哈羅為各領域輸送的領軍人才不計其數。如今AISL哈羅學校也將領導力培養的經驗帶到大灣區。

其中，《大灣區國際化學校領導力特色研究報告》解讀了珠海哈羅禮德學校通過多項舉措培養學生領導力的特色實踐。作為一所雙語學校，珠海哈羅禮德學校與其他學校相比，開發出了更全面的培養系統。雖然珠海哈羅禮德學校目前是一所年輕的學校，但學校在領導力發展方面取得了許多里程碑式的成就，在院舍、學生會等等，定期開辦比賽，以提高學生競爭力和競爭意識。

珠海哈羅禮德學校致力為學生提供真正的雙語雙文化課程內容，通過校內外的多種活動，例如反霸凌周、心理健康周、院舍足球賽等，讓哈羅學子在活動中發揚出哈羅人精神，體悟并做到哈羅人的勇氣、榮譽、謙和、互助四大理念，成為具有領導力的哈羅人。隨著學校的不斷發展和積極建設，哈羅珠海期待未來和家長攜手創建一個支持校園以外領導力培養的家校協同效應。

校長團“開課”，領導力培育知行合一

當天，AISL哈羅學校大灣區校長團親赴現場“開課”，與家長分享哈羅如何構建大灣區教育旗艦資源、結合當地科創、多元文化等特色，實現個性化、從幼兒園至中學一貫制的領導力培養。

“卓越領導力是AISL學生的標配，它充分展示了哈羅四大價值理念：勇氣、榮譽、謙和、互助。”深圳前海哈羅港人子弟學校創校校長陳岡博士分享道。 “在哈羅珠海，我們設置了別具特色的學生職位讓學生鍛煉領導特質，包括院舍學生長、學生會代表、幸福大使等等，讓學生從多維展示領導力，同學們可以擇其所長發展為具有影響力的領航者。” 珠海哈羅禮德學校中方校長李舒女士補充道。

建校僅僅數年，領導力培育已經在珠海哈羅禮德學校大放異彩。“在哈羅珠海，學生不僅能在中英雙語學習上取得卓越的成績，他們的領導力特質亦得到充分發展，哈羅珠海對學生的領導力培育真正能做到知行合一。” 珠海哈羅禮德學校外方校長馬千里博士說道，“作為一所雙語學校，哈羅珠海注重培育學生的文化韌性，通過跨文化的學習機會和雙語教育的卓越實踐，讓孩子從哈羅傳承與中國千年文化底蘊中發掘更加具備中國特色的領導力。”

開啟新學期新起點

獅子一直以來是哈羅特色的"吉祥物"，作為學貫中西的哈羅禮德學校，別出心裁地通過一段精神抖擻的醒獅表演，在一片歡慶鑼鼓聲中拉開了典禮的帷幕。學校邀請了橫琴粵澳深度合作區民生事務局代理局長黃宇杰，珠海哈羅禮德學校外方校長馬千里博士，哈羅珠海家委會代表及學生代表拿起點睛之筆，進行傳統的舞獅點睛儀式。當朱砂涂在獅子上"喚醒獅子"，也象征賦予了獅子生命，也象征著學校在新學年從此開啟新征程。

橫琴粵澳深度合作區民生事務局代理局長黃宇杰在慶典上發表了致辭，他表示正值橫琴粵澳深度合作區成立一周年之際，哈羅禮德學校自去年開學以來，就與充滿創新活力的合作區共同成長，特色的雙語教育充分體現了合作區的國際化和融合性。期待學校繼往開來，越辦越好！

作為開學慶典的重頭戲 -- 授帽儀式，是一項哈羅傳承百年的傳統儀式。身穿深藍色哈羅校服的學生上臺向校長致頂帽禮，外方校長馬千里博士逐一為新生戴上象征著哈羅百年歷史的硬草帽，標榜著他們從今天開始正式成為一名真正的哈羅人!勇氣、榮譽、互助和謙和的四大哈羅價值觀將引領著他們成為未來世界的佼佼者。

哈羅硬草帽是建校于1572年的英國哈羅公學獨有的校服組成部分，戴過這頂硬草帽的名人數不勝數，比如著名的英國首相丘吉爾、印度國父尼赫魯、諸多諾貝獎得主以及知名藝人和運動員等。

走進雙語學校的雙節同慶

本次活動也恰逢中秋節與教師節雙節臨門，哈羅珠海家委會（Friends of Harrow）特意為教職工準備了鮮花，并在開學典禮上為教師代表送上了祝福。除此之外，不少哈羅學生也自己精心準備了賀卡并制作祝福視頻獻給老師，表達他們對老師開校一年多以來感恩之情。

哈羅禮德珠海是一所中國傳統文化精髓與哈羅前沿教育理念高度融合的雙語學校，為了讓孩子們感受傳統節日氛圍，哈羅珠海特意安排了做月餅及猜燈謎環節，讓同學們沉浸式感受傳統文化習俗。

"育以至善，卓以領航"這是哈羅教育的宣言，也是我們的目標。作為哈羅在大灣區唯一一所雙語學校，哈羅珠海旨在為灣區家庭提供獨具哈羅特色的英式雙語教育。學校期待與哈羅學子們在橫琴粵澳深度合作區共同度過更多意義非凡的時刻，助力學生們收獲更充盈的人生，成為具有"中國靈魂，國際視野"的優秀領導力人才！

雖然不少家長希望孩子未來能夠有機會去國外的大學深造，但同時他們也想要孩子能夠在日后走出國門的時候，不忘記自己的文化傳承，同時能夠成為中國文化的代言人，成為真正具有國際競爭力的創新復合型人才。在這樣的思維下，在"雙減"與"民轉公"的潮流背后，越來越多的學校開始摸索雙語融合教育的途徑。

在這條賽道中，近兩年卻殺出了一匹黑馬，這便是擁有450年歷史的英國老牌名校哈羅公學在亞洲的姊妹學校 -- 哈羅禮德學校。從2020年開始，AISL哈羅學校分別在重慶、海口、珠海、南寧先后開設了四所哈羅禮德學校。雖然只有短短兩年歷史，這些哈羅旗下的雙語學校發展迅速，不僅霸榜了多個國內權威國際化學校榜單，學生數量也呈幾何量級增長，家長口碑滿滿。

到底是什么讓這些英式傳承的雙語學校能夠在國內復雜的市場環境中脫穎而出？而哈羅品牌的雙語學校究竟又有什么與眾不同的奧秘與特色？AISL哈羅學校首席教育官何邁德博士與珠海哈羅禮德學校外方校長馬千里博士從課程創新與學校治理的角度給出了他們的答案。

何邁德博士（Dr. Ahmed Hussain），AISL哈羅學校首席教育官，全面負責哈羅雙語學校課程研發與設計，曾任英國杜倫大學教育學院副教授、《國際教育理論與實踐》期刊編委，上海浦東教育局外籍專家組成員、英國特許教師學院院士。

馬千里博士（Dr. Max Caruso），珠海哈羅禮德學校外方校長，2013年被澳洲教育領袖理事會授予杰出教育領袖獎章，2020年被評選為阿聯酋最具影響力的教育家之一，曾在亞洲和中國多所學校擔任高級領導職務，對于中國家庭的教育需求有著非常深入的研究與理解。

百年英倫名校的本土化探索

位于珠海橫琴粵澳深度合作區（簡稱：橫琴深合區）的珠海哈羅禮德學校，自2021年開校之初，就吸引了眾多家長和學生的注意。作為區域標桿性雙語學校，同時也是哈羅目前在大灣區部署的唯一一所雙語學校，珠海哈羅禮德學校不僅吸引了眾多本土家庭的青睞，更得到了眾多港澳以及歸僑家庭的選擇與認可。

AISL哈羅學校首席教育官何邁德博士在談到哈羅禮德學校的最初構想時, 表示，隨著世界的聯系越來越緊密，中國在世界的各個舞臺都開始扮演舉足輕重的角色，深刻影響世界格局的改變。哈羅深刻認識到中國的國際化教育進程需要在"全球化"與"本土化"之間找到一個平衡點，這意味著學校教育不僅需要培育精通英語、理解世界的國際化人才，更需要培育深諳中國文化，并能夠將中國的理念帶向世界的跨文化人才。

于是，在"讓更多中國孩子成為真正的雙語言、雙文化，面向未來的領導力人才"的目標的指引下，哈羅禮德學校應運而生。而位于橫琴深合區的珠海哈羅禮德學校（簡稱：哈羅珠海），便是這樣理念的完美體現。

哈羅珠海外方校長馬千里博士表示，在哈羅珠海，高質量的雙語教學根植于中國傳統文化，我們希望每一位接受雙語教育的學生都能增強對自身本民族的認同感并激發起探究雙語學習的熱情，清楚地認識到雙語學習的好處，讓語言學習不僅只停留在單一科目的書本上，還可透過沉浸在我們各學科的雙語教學氛圍，鍛煉出自己的雙語思維，穩固受益終生的語言及文化學習成果。

哈羅禮德學校的傳承與創新

作為擁有450年輝煌歷史的英國著名私校哈羅公學在亞洲的姊妹學校，哈羅禮德學校最吸引人的莫過于其品牌的世界級的影響力與品牌背后百年教育精髓的傳承性。

但何邁德博士卻表示，哈羅禮德學校的根本競爭力在于創新。他說，哈羅教育在亞洲即保留了英式教育的核心，培養卓越人才和精英；同時融創出新時代的雙語教育，透過前瞻的教學新思維與多樣創新的教育模式和方法，以培育學貫中西、具備國際視野的未來社會建設者和領導者。

何邁德博士強調，在一如既往強調嚴謹治學的同時，哈羅禮德學校特別加強了對以下方面的承諾和重視：首先，增強對中華民族的認同感。其次，關注學生福祉。第三，確保課程理念、目標、實施和評估之間的一致性，讓學生具備批判思考、解決問題、獨立行事和抗逆能力。最后，課程具有很大的靈活性，我們可以根據知識本質和學生需求提供相應的學習機會。

這就意味著這所哈羅品牌的雙語學校，不僅將哈羅英式教育的核心元素完整的復刻，同時將中國元素作為根本要求融入至教學和學校運作之中，更加之以最前沿的教育方法論，把中西教法與課程完美融合。

哈羅珠海外方校長馬千里博士表示，學校貫徹哈羅的全人教育理念，將讓學生的身心健康得到良好發展；透過哈羅豐富的教育資源，可以讓學生在不同領域得到充分的學習和鍛煉機會。學校的院舍制，豐富多樣的拓展活動及寄宿生活將讓學生全方位提升人際交往能力，獨立自主解決問題的批判思維及創造能力，這些都是哈羅特色的體現。

但與此同時，學校的創新課程根植于內容扎實、體系完善的中國義務教育大綱，課程的教學法融合了英國哈羅注重個性化學習目標的分層教學，課堂注重啟發學生的創造力、探究和自主學習能力，多元文化碰撞融合帶給學生打開思維方式、理解不同文化的絕佳機會。

卓越與關懷，以學生為中心打造金牌雙語學校

哈羅珠海以及其他地區的哈羅禮德學校雖然建校時間不長，但都已經在當地獲得了大量家長的認可與支持，學生數量也呈指數級增長。對于如何打造一所優秀的學校，兩位在教育行業耕耘了30多年的哈羅專家也分享了自己的經驗和看法。

何邁德博士說道，一所優秀的學校不僅要保證學術上的卓越，而且要為學生在校內和校外乃至終生學習的道路上的做好充分地準備。這意味著學校要了解每位學生的個性化發展，并根據他們的特點提供具體發揮他們特長的機會，時刻關心他們在學校的動態發展。

正因如此，何邁德博士表示，打造一所優秀的學校，校長的作用至關重要，他說，"校長主導著一個學校的校園文化。校園文化是一所學校成功辦學的基礎，對學校來說是至關重要的。"何邁德博士以哈羅禮德學校的校長聘用標準舉例，除了符合哈羅標準的優秀的學術背景和豐富的管理經驗，禮德學校的校長還必須對于中國文化有深刻的理解，并有充分的跨文化環境下的組織管理能力，以便建立一個符合中國文化特質的雙語校園。

而身為一個中國女婿的馬千里博士，完美的符合何邁德博士所描述的哈羅禮德學校的校長形象。曾經在多所國內國際及雙語學校擔任校長，懷著對中國文化的熱愛和對教育的滿腔熱情，馬千里博士于今年年初接受了哈羅珠海外方校長的職位。

馬千里博士說"我非常榮幸能成為哈羅珠海的校長，對我來說是我漫長職業生涯的高光時刻。我十分贊同哈羅四大價值觀勇氣、榮譽、謙和和互助的理念，哈羅禮德的中西結合理念與我高度契合，這里即傳承著450年的哈羅歷史榮光，也承載著中華5000年的文化底蘊，我希望帶領哈羅珠海傳承下去。"

馬千里博士致力于將哈羅珠海打造唯一所金牌雙語學校。他表示，一所優秀的學校是一所持開放心態充滿愛和希望的學校，與全體師生及家長一起融合成一個學習共同體，團結一心在哈羅大家庭里為我們目標和愿景共同努力。校長在這個過程中需要深入了解教學的過程，營造充滿活力和快樂的學習氛圍，讓學生們愛上學習及校園生活。

每個學生都是獨特的個體，教育要善于發現他們的獨特，認同他們在不同領域的成就和進步。我們也會在未來的日子里，讓學生參與到我們的決策過程，比如學生也會有機會參與到學校的管理會議中來，表達出他們的想法和建議。我希望帶領孩子們迎接一次次的挑戰，在實現個性化教育發展目標的同時，為他們提供更大的領導力實踐的舞臺。

馬千里博士說"在哈羅珠海，我們的學生能夠披上更豐滿的羽翼，去更廣闊的藍天翱翔。"

百年英倫名校的新探索，灣區雙語教育的新標桿

珠海哈羅禮德學校的雙語教育的精髓，傳承哈羅百年教育，結合世界前沿教育思想與方法，并以中國傳統文化與智慧作為根基。哈羅的核心價值觀 -- 勇氣、榮譽、謙和、互助，與中國傳統美德一同被融貫于教學當中，創新發展出了一條雙語教育的新路徑。

在新時代背景下，哈羅珠海會更勇于肩負推動高質量個性化辦學的重任，在擔當起百年品牌榮耀的同時，踏實的探究雙語教育的未來發展道路，積極與家庭合作互助，打造學習型社區，開創雙語教育的新格局，建立區域雙語教育的新標桿，培育出具有"中國靈魂、國際視野"的優秀領導力人才。

演講日是源于英國哈羅公學的悠久傳統，也是所有哈羅學校都非常重視的儀式。每年在這具有特殊意義的一天里，全校師生歡聚一堂，與受邀參加的哈羅家長們一起，慶祝學生在學術、體育、藝術等方面取得的成就，肯定他們的付出和努力。

演講日的開場在哈羅傳統的School Bill"點名儀式"中開始，每位被點到名的同學都需走到校長面前，微微低頭，以右手食指舉向帽檐，向校長行頂帽禮。

哈羅珠海校長Charlie Grayhurst先生以及中方校長李舒女士首先代表校方向在場觀眾發表致辭并進行學年總結，哈羅珠海校長Charlie Grayhurst先生在典禮上表示，"堅韌不拔的精神和頑強的毅力，能讓我們不斷成長，并成就偉大的事業。"并讓學生以一則愚公移山的寓言告訴大家克服困難的勇氣，終將帶領我們不斷突破自我。

在授獎演講日，學校領導還會向表現優異的學生頒發各類獎項，其中包括學術優秀獎，以及極富哈羅全人教育特色的七大獎項，如年度運動員獎、年度杰出藝術獎、年度音樂大師獎、年度卓越領航力獎、年度創新學習獎、院舍個人最高分獎以及年度優秀寄宿生。這些獎項除了表彰過去一學期在各個科目上所取得的卓越成就與進步，也希望哈羅學子們能夠更好貫徹哈羅四大價值觀勇氣、榮譽、謙和和互助，在新學年中再創佳績。

在頒獎典禮上，中外方校長還宣布了一年一度的哈羅珠海院舍杯的獲得者，這一學年表現亮眼的屠呦呦院舍最終獲得了2021-2022學年的院舍杯。活動最后，全體師生齊唱哈羅校歌《Forty Years On》，演講日典禮在整齊洪亮的歌聲中結束。

作為哈羅在大灣區唯一一所雙語學校，哈羅珠海旨在為灣區家庭提供獨具哈羅特色的英式雙語教育，培養具有"中國靈魂，國際視野"的優秀領導力人才。

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