一、商科碩士熱度整體上升，金融碩士穩居榜首

報告顯示，2024年有高達79%的潛在考生表示對各類商科碩士項目感興趣，印證了商科碩士在全球范圍內正日益成為求職者提升技能、增強競爭力和實現職業目標的重要途徑。

其中，金融碩士（Master of Finance）以29%的關注度高居首位，管理碩士（27%）、國際管理碩士（24%）及商業分析碩士（23%）也緊隨其后，顯示出考生需求的多元化發展趨勢。

二、地區偏好差異顯著，反映教育需求地域特征

調研還揭示出各類商科碩士項目在不同地區的關注度差異。例如，盡管全球對金融碩士興趣持續上升，拉丁美洲地區的熱度略有下降；北美地區考生對會計碩士興趣顯著增加，增幅近一倍；亞洲、北美及中東對商業分析與市場營銷碩士的關注增加，而歐洲則相對下降。這些差異凸顯各地區教育需求與職業發展路徑的多樣性，為商學院的區域招生與課程設置提供了重要依據。

三、商科碩士與MBA 形成互補選擇關系

值得關注的是，盡管本報告聚焦于商科碩士，但多數潛在考生也同時考慮全日制MBA項目作為備選，57%至70%的考生在決策時將MBA納入考量。這表明考生在管理類研究生教育的選擇上更加務實與多元，通常綜合考慮課程內容、就業前景、項目聲譽與個人背景。

四、深入理解考生畫像，有助精準招生

報告還細致分析了五大重點項目（金融、會計、國際管理、管理學及商業分析碩士）的潛在考生畫像，包括其教育與工作背景、報考動因、職業目標及行業偏好。例如：

• 金融碩士吸引最多來自歐洲、中東與亞洲的考生，55%無工作經驗，職業目標聚焦金融、財務與咨詢領域，并高度重視國際化職業路徑。
• 會計碩士在美國最受青睞，考生多無工作經驗，職業目標以薪資提升為主，除金融外亦關注生產服務與咨詢行業。
• 國際管理碩士考生傾向國際工作及團隊管理，53%希望未來有國際差旅機會，表明他們期望通過國際管理碩士項目實現國際工作和管理的目標。
• 管理碩士吸引亞洲與歐洲考生，考生畢業后能希望管理項目（45%）或管理團隊(40%)，也有43%的考生希望能獲得國際差旅的工作，強調了該項目考生對國際化職業機會也有相當的重視。
• 商業分析碩士在東亞和東南亞地區對商業分析碩士的興趣位全球最高（34%）。有55%的考生具有工作經驗。有27%的考生表示，他們是因為受身邊參加研究生學習的朋友的影響而選擇報考。潛在考試也關注數據驅動的職業路徑及靈活就業機會。

如需要獲得更詳細的報告信息，可以訪問gmac.com，下載報告全文，了解商科碩士項目市場的最新趨勢和考生偏好。隨著商科碩士項目的不斷發展和創新，GMAC相信，它們將在全球教育和就業市場中發揮越來越重要的作用，為考生的職業發展和經濟增長注入新動力。

自OpenAI于2022年11月下旬推出ChatGPT以來，生成式人工智能日漸興起，商學院及時響應，致力滿足未來學生對人工智能教學內容日益增長的期望，以及雇主對員工日后具備人工智能相關技能的預期需求。今年早些時候，GMAC對全球4,000多名未來的商學院學生進行了調查，結果顯示，視人工智能為其理想商學院課程中重要內容的學生數量大幅增加，目前這一比例已高達40%。之后，GMAC對全球近1,000位企業招聘人員(其中一半來自《財富》（Fortune）世界500強公司)進行的調查表明，雇主雖然目前尚未重視商學院畢業生在人工智能方面的知識，但已經預見人工智能在未來五年將會變得?常重要。

GMAC首席執行官Joy Jones表示："毫無疑問，商學院在應對有關科技發展的市場需求方面已經已經更上一層樓，同時也未忽視傳授戰略思維和解決問題等核?能力。今年研究生商科項目申請人數激增，證明了商學院正走在滿足學生需求的前沿，幫助畢業生在人工智能影響下的世界中提高雇主最渴求的技能。"

"貼近基層"的方式

為了更好了解世界各地的商學院如何將人工智能運用到課程開發、管理流程和戰略應用中，GMAC 在 2024 年推出了商業教育中人工智能的應用案例研究系列。例如，在麻省理工學院（MIT） 斯隆管理學院（Sloan School of Management），學校領導層采取協調一致的"眾包"戰略，鼓勵教師積極參與并嘗試新科技。得益于這種方式，各種項目應運?生，其規模預計將日益擴大，以便廣泛應用，如課堂聊天機器人、學生參與度監控器和全校范圍用于行政管理問題的工具。聚焦社群的方式還有一個顯著優勢：令許多人關注市場，并發現快速變化和新開發的工具與良機。

負責學位課程、教學和學習事務的副院長Rodrigo Verdi表示："我們相信，將生成式人工智能融入教學和學習，會令麻省理工學院斯隆管理學院與眾不同。人工智能是提升水平的重要推動因素和機會。鑒于麻省理工學院本身就處于人工智能發展的前沿，我們打算加倍努力。"

小而強大的生成式人工智能

歐洲管理與技術學院(European School of Management and Technology，ESMT)位于柏林，由于學院規模較小，學校分配人工智能資源比較緩慢，循序漸進地推動以AI為中心的項目發展，并對未來必要的資源進行配置。通過這種方式，他們開發了一個基于自定義生成式預訓練轉換器 (GPT)的獨特插件系統，該系統為學生輔助、學術誠信培訓以及課程開發的教師輔助提供單獨的界面。

ESMT Berlin校長Jörg Rocholl表示："對于人工智能在學術領域的變革潛力，我們由衷感到興奮。在ESMT Berlin，我們的目標是確保整個社群能夠以公平且負責任的方式，使用生成式人工智能科技。這不僅可以增強我們在研究、教學和運營方面的能力，還將確保我們始終處于商業教育科技發展的前沿。"

弗吉尼亞州雷斯頓2024年10月31日 /美通社/ -- 全球商學院研究生項目的申請總量從 2023 年到 2024 年激增了 12%，增長勢頭強勁。 根據 Graduate Management Admission Council (GMAC)近日發布的年度調查，這是繼2020-2021年因疫情小幅提振后，連續兩年下滑趨勢的急劇反轉。 在 GMAC 對潛在商學院學生的常年調查中，成本一直被認為是獲得高等管理學位的關鍵阻礙。因此，今年的申請量上升趨勢與商學院在 2024 年為更多新生提供財務援助的情況相吻合，這或許并不出人意料。

深入分析數據發現，申請人數的顯著增加主要是來自對全日制、面對面授課項目的重新關注所驅動，其中近六成項目報告了申請人數的增長。 例如，全日制的兩年制和一年制 MBA 項目在過去十年中報告申請增長的學校比例最高，分別為 80% 和 64%。 近四分之三的會計和管理碩士項目也報告了申請量上的增長。 有趣的是，盡管對線下學習的興趣有所增加，靈活的學習方式也依然受到青睞：58% 的在線項目和 52% 的混合項目報告了申請人數的增長，大約三分之二的在線和靈活 MBA 項目也出現了申請增長。

"今年申請人數的創紀錄增長表明，人們對于研究生商科教育的興趣正在回升，尤其是全日制 MBA 和會計與管理碩士學位等核心項目。" GMAC 首席執行官 Joy Jones 表示。 "盡管這一現象可能證實了長期以來商學院研究生學習興趣與經濟實力之間的反周期趨勢，但我更愿意高度贊揚全球商學院及其在不斷創新方面所付出的巨大努力，他們通過采用新技術、新的授課策略和新的運營方式，滿足了學生及其未來雇主的最新興趣和需求。"

本土和國際申請的變化推動了增長。

申請總數的增加也可以歸因于本土申請的顯著增長，主要來自與項目所在國具有相同國籍的申請者。與國際申請相比，大多數 MBA 項目無論采用何種授課形式，都從本土申請的增長中受益。 同樣，所有受訪的商科碩士項目的本土申請量都增長了 30%，但對于那些更依賴國際人才的項目（例如商業分析）來說，國際申請量的下降似乎抵消了這一增長。

從地理分布來看，美國依然是國際學生的主要留學目的地。根據 GMAC 最新發布的全球研究報告，絕大多數潛在學生表示，即將到來的總統選舉不會對他們的學習計劃產生負面影響，這與以往選舉周期的情況不同。 同時，本土申請也在美國、亞洲和歐洲推高了對商科研究生教育的需求，但英國除外，英國的本土申請下降了 45%，國際申請下降了 12 個百分點。     

"毫無疑問，亞洲、非洲和拉丁美洲的主要市場正在增加高質量的教育項目，這為通常傾向于出國深造的學生提供了更多本土的選項和機會。" London Business School 管理實踐教授兼執行院長（負責外部關系）、GMAC 董事會成員 François Ortalo-Magné 說道。 "在此背景下，商學院鼓勵區域和國際間的流動性，構建校園內多元化、跨文化的團隊至關重要，因為這能為我們的課堂、未來董事會乃至更廣闊的領域帶來巨大的教育益處。"

女性申請者的增加為正面趨勢的發展帶來了希望。

過去 10 年，女性申請商科研究生項目的比例一直徘徊在 40% 左右。 今年的數據顯示出一些亮點，小幅上升至 42%。 此外，55% 的項目報告稱女性申請人數有所增長，比去年增長了 10 個百分點，這是過去十年中女性申請增長第二高的比例——僅次于 2020 年疫情帶來的增長熱潮。 具體來說，MBA 項目最有可能見證女性申請者的激增，其中 70% 的靈活 MBA 項目和大約三分之二的全日制 MBA 項目都經歷了這樣的增長。

"我很高興看到女性申請人數的增長。 我堅信商科教育的價值，及其為人們，特別是女性，開啟機會之門。 隨著越來越多的女性通過商業教育投資自己，商業領導力的人才儲備將變得更加健全，我們也更有可能縮小性別差距。" Forté 首席執行官 Elissa Sangster 表示。Forté 作為一個長期與 GMAC 合作的機構，一直以來也致力于商界女性領導力的培養。

弗吉尼亞州雷斯頓2024年5月9日 /美通社/ -- 近期，管理專業研究生入學委員會 (Graduate Management Admission Council, GMAC?) 發布了備受期待的《GMAC 2024年潛在學生調查報告》，該報告揭示了經濟可負擔性和各地區優質院校數量增長所推動的全球學生流動性的變化。根據GMAC于4月23日美國東部時間所發布的各區域的潛在申請人商科教育需求數據報告所顯示，美國仍然是大中華地區大多數商學院申請者的首選目的地；近一半的受訪者表示，他們有意同時考慮攻讀MBA和商科碩士項目；升職加薪依然是商科教育之后在職業道路上的首要目標。隨著各國簽證政策、人員流動性的逐漸向好、科技與大數據對于行業的變革正在悄然影響著商科申請者對于商科教育的動機。

美國仍然是大中華地區商科申請人的首選留學目的地

數據顯示，大中華地區受訪者的首選目的地依然還是美國（25%），其次是中國香港（11%）和法國（10%）。雖然近幾年來自大中華地區申請者對在美國學習的興趣略微出現下降，許多人仍然將美國視為擁有更好職業前景、聲譽良好的教育體系和吸引人地理位置的"代名詞"。值得注意的是，對于居住在中國大陸地區的中國潛在商科學生而言，除了美國（20%）作為商科留學首選目的地以外，法國（12%）和中國香港（12%）同樣受到青睞。

全職MBA、金融碩士和數據分析碩士深受青睞

作為商學院的主力旗艦項目，無論是一年還是兩年制的全日制MBA項目，對于潛在商科學生而言，該項目類型的青睞程度依然保持強勁。由于金融行業是商科教育畢業之后重要就業方向之一，因此金融碩士項目備受商科候選人追捧。此外，大數據在互聯網和科技行業中逐漸被重視和運用，這也導致了商科候選人對數據分析碩士項目的熱衷，因此申請該項目的競爭也變得尤為激烈。作為GMAT?考試的主辦方，GMAC推出全新的GMAT?考試并增設了"數據洞察"科目，旨在為申請人的未來商科學習和數據分析能力做好準備，也為商學院選拔合適人才做出因應時代變化的重要變革。

升職加薪、獲得海外工作經驗成為商科畢業后的主要目標

調查發現，對于大中華地區的潛在申請者而言，他們在管理專業研究生畢業后的主要目標集中在升職加薪（34%）、獲得海外的工作經驗（28%）等方面。與此同時，轉換職業和行業跑道也成為部分候選人在商科畢業后想要實現的目標之一。在職業發展方面，咨詢、金融、市場營銷與銷售依然是他們頗為感興趣的發展方向。

"GMAC的研究顯示，全球潛在的學生，特別是Z世代人群，希望在多元文化的環境中學習，為跨文化溝通和多語言能力做好準備，這正是雇主招聘商學院畢業生時所迫切需要的。"GMAC的研究分析與溝通主管Andrew Walker表示："看到中國的商科學子們積極地尋求在中國本土和海外商學院進行商科學習和獲得職業發展的機會，這一追求令人鼓舞。"

關于《GMAC 2024年潛在學生調查報告》

在擁有超過15年來自世界各地區的調查結果后，GMAC潛在學生調查為全球商學院研究生教育提供了對正在考慮申請管理專業研究生項目候選人決策的關鍵見解。今年的總結報告考慮了2023年來自132個國家的4,105名受訪者收集的數據。其中42%為女性，61%為Z世代。該調查繼續探索候選人渠道、課程偏好和職業目標的趨勢，今年新增了關于申請者對平等與包容性、可持續性以及健康與福祉的需求在他們的學習體驗中發現的新問題。該報告還考慮了對人工智能興趣的激增；申請者對靈活性期望的演變；來自關鍵市場的申請者流動性的動機；認證和微認證的趨勢；以及申請人持續在職業生涯準備和再培訓方面的模式。

弗吉尼亞州雷斯頓2024年3月13日 /美通社/ -- 在全球化發展進入深度調整期的今天，中國已經成為世界舞臺上不可或缺的重要力量，其深厚的文化底蘊、卓越的商業模式和迅猛的經濟發展速度，吸引了來自不同國家、不同文化的國際學生前來深造。為了向全球推廣中國高質量的商科教育，GMAC（Graduate Management Admission Council）旗下的商科教育門戶Businessbecause.com攜手中國六所知名商學院共同推出"留學中國"項目，為海外商科申請人提供一個深入了解中國、認識中國領先的商科教育和商學院的絕佳機會。

此次"留學中國"項目的六所中國知名商學院分別為（按中文拼音首字母排序，排名不分先后）：北京大學光華管理學院、復旦大學管理學院、清華大學經濟管理學院、上海交通大學安泰經濟與管理學院、中國人民大學商學院和浙江大學管理學院。這些商學院在全球都享有極高的聲譽，他們將為"留學中國"項目提供強大的支持和資源，為海外學子建立與中國的聯結。這一合作，不僅將為世界各地的商學院候選人提供更多的資訊來了解中國的商科教育和在中國的商學院，同時也是GMAC推動中國商學院全球化，以及助力全球學生實現職業發展和人生夢想的重要舉措。

"留學中國"項目將充分利用GMAC在全球商科教育和商學院網絡中的影響力，以及中國六所知名商學院的優質教育資源，共同打造一個展示中國商科教育實力和魅力的平臺。通過這個平臺，全球的學生將有機會更深入地了解中國的商業環境，感受中國商學院的獨特魅力，從而進一步深入了解并發掘中國商科教育的價值。

GMAC大中華區總監陳振軒表示："GMAC一直致力于推動全球管理專業研究生教育的進步和發展。此次與中國六所知名商學院的合作，是GMAC全球化戰略的重要組成部分，也是其對于全球商學院候選人承諾的體現。GMAC希望通過這種方式，幫助全球的學生更好地了解中國，了解中國的商科教育，同時也希望中國的商學院能夠在全球范圍內發揮更大的影響力。"

中國六所知名商學院對此次合作表示了高度的肯定和信心。他們相信，通過"留學中國"項目，能夠將中國的商科教育理念和實踐推向全球，同時也能夠吸引更多的全球優秀人才來到中國，感受中國的商業文化，學習中國的商科知識，了解中國的商業理念。清華大學經濟管理學院MBA教育中心主任馬嘉老師對此次合作充滿期待，并表示："'留學中國'項目是我們與GMAC共同打造的一個重要平臺，旨在向全球展現中國商科教育的風采。通過這個項目，我們希望能夠讓全球學子更深入地了解中國的商學教育，感受清華MBA的嚴謹學風、創新精神和國際化視野。我們期待吸引更多來自世界各地的優秀學生來到中國，深入學習和體驗中國的商學知識，為全球培養更多具有全球視野和國際勝任力的高水平管理人才。"

"留學中國"項目是GMAC和中國六所知名商學院共同為全球學生提供的一份厚禮。這是一次強強聯手的嘗試，也是一次充滿期待的合作。我們期待這個項目能夠成功并不斷更新，期待全球的商學院候選人能夠通過它，真正了解并欣賞"留學中國"所帶來的的價值。BusinessBecause的負責人Andy Roughton表示：BusinessBecause與中國領先的商學院已合作多年，一直以來都在協助將他們的商學院品牌和價值呈現給全球潛在的商科申請人。我們很高興能夠開展一個項目和"留學中國"網站，并將這些學校聚集在一起，通過我們創作的內容提升中國作為全球學子留學目的地的吸引力。我們也期待著到我們的申請人未來會如何回應并幫助我們持續優化。

未來，GMAC將繼續攜手中國以及全球的商學院，推動全球管理教育的創新和發展，幫助更多的學生實現他們的職業夢想和人生目標。敬請期待"留學中國"項目的更多精彩內容，讓我們共同見證中國商科教育的輝煌未來！

"根據GMAC的研究，潛在的學生和雇主一致認為，數據分析、戰略和領導力是當今和未來最重要的商業技能。當我訪問中國的商學院和教育部教育考試院相關負責人時，我也分享了這些信息。在全球管理專業研究生教育的候選人當中，中國 Z世代候選人是全球龐大申請數量中重要的組成部分。在中國有著近六成的GMAT考生是女性，在我們的潛在申請人調研中，也有近七成的受訪者是女性，她們是全球商學院多元化課堂重要的組成部分。"GMAC首席執行官Joy Jones說。"所有的洞察都為我們在GMAC的工作提供了信息，包括重新設計我們的旗艦測評產品——GMAT考試，它包括一個全新的數據洞察科目，以幫助候選人更好地評估他們對商學院和工作的準備情況，或者為商學院的專業人士提供工具，以利用龐大的候選人人才庫，增加校園的多樣性和包容性。"

瓊斯女士中國之行先后與香港科大商學院、香港中文大學商學院、香港大學商學院、中歐國際工商學院、復旦大學管理學院、上海交通大學安泰經濟與管理學院、清華大學經濟與管理學院院長、北京大學光華管理學院院長、中國人民大學商學院的院長們會面并探討了關于商學院未來在大灣區的發展戰略，中國企業出海背景之下的商業人才培養，商科教育在科創領域的發展以及如何促進海內外人才交流與學習，并希望GMAC的產品能夠更好的服務中國的商學院，促進中外人才的流動性。

作為GMAC新上任的CEO的首次訪華，喬伊?瓊斯(Joy Jones)拜訪了教育部教育考試院黨委書記、院長李強，她在會上介紹了GMAC全球發展概況及未來規劃，并感謝考試院對于GMAT Focus考試上線的支持。教育部教育考試院黨委書記、院長李強對她的來訪表示歡迎，并介紹了教育考試院的相關情況與未來規劃。同時，他也對GMAT考試一直以來堅持的高質量和高標準予以了充分的肯定，并期待雙方未來的交流與合作。

GMAC是一個全球性的協會，代表著全球227所領先的商學院，其中包括大中華地區的10所會員學校。近期由GMAC和六所中國頂尖商學院主導的"留學中國"項目是GMAC為那些追求職業發展與人生夢想的商學院學生提升全球流動性所做的眾多努力的一個力證，同時也向全球的人才提倡中國商科教育的價值。

弗吉尼亞州雷斯頓2023年11月8日 /美通社/ -- 全球范圍內， 2023 年商學院研究生項目的申請總數下降了約 5%。然而，根據管理專業研究生入學委員會 (GMAC)近期發布的年度調查，與去年相比，更多項目的申請人數有所增加，這表明申請人數減少并不均勻。 GMAC，代表著全球各大頂尖商學院的全球協會，公布了其 2023 年調查結果，為更好地了解管理專業研究?教育 (GME) 課程申請的當前趨勢提供數據和見解。

具體而言，申請數量下降主要集中在那些頗具選擇性的項目上，導致全球申請總數的下降，而相對有選擇性項目的申請數量有所增長。許多申請人仍然對更傳統的、競爭激烈的全日制項目感興趣，但在線/混合或夜間項目報告申請人數增加的可能性更高。有趣的是，申請頂級項目的申請人可能并不一定像其他人一樣追求靈活性，但許多申請人更愿意犧牲聲望來換取靈活性。

GMAC ?席執行官 Joy Jones 表示："由于疫情后人們對工作的態度不斷轉變， 對教育產品的偏好也在不斷變化，整個商學院群體在迅速適應。從學位課程到新的證書，專業，高管教育和微證書，有大量選擇吸引著處于不同職業和生活階段的申請人。這證明了商學院迎接挑戰的方式，以滿足當今商學院有志者的需求，這些人無疑將從商科研究?教育中受益。"

其它關鍵發現：

美國和區域趨勢反映了國際和國內申請人數的變化。

雖然靈活的交付方式在推動全球申請趨勢方面發揮了重要作用，但在美國，項目的國際和國內構成數量成為其GME項目增長背后的關鍵驅動因素。經過國內數年的困境，尤其是在疫情后申請量趨于平穩之后，2023 年報告美國國內申請課程數量增長多于下降。事實上，除了 2020 年與疫情有關的增長外，美國申請量增加的項目數量在國內的申請中達到了?年來的最高水平。

盡管總體申請人數略有下降，但美國仍有一半以上的項目實現增長；而歐洲、亞洲和太平洋島國的項目則沒有這么幸運。在過去三年中，大部分歐洲項目都出現申請人數下降的情況，2023 年國際申請總數大幅下降 (13%)。亞洲和太平洋島國的項目也出現了兩年申請數量相對下降的情況，但到 2023 年，本土申請總數明顯下降 (8%)。

不同學位類型和地區的女性申請人數繼續停滯不前。

過去五年中，美國、歐洲、亞洲、太平洋島國、加拿?和拉丁美洲的女性申請?比例?直徘徊在五分之?。盡管 GMAC 的潛在學生調查表明女性傾向于對靈活、在線和混合課程更感興趣，申請在線、混合、周末和夜間課程的女性比例仍然約為五分之?。女性申請高級工商管理碩士 (EMBA) 的比例則帶來了一絲希望。雖然這一比例相對較小，只有 32%，但到 2023 年，這些課程的大部分女性申請人數都有所增長。

墨西哥蒙特雷科技大學 EGADE 商學院的學術體驗和運營總監兼 GMAC 董事會成員 Ana María Zermeño Padilla 表示："越來越多擔任高管職位的女性接受了高等商業教育，這有助于增強她們在職場中的領導力，這是非常令人鼓舞的事情。要吸引女性，尤其是那些處于職業生涯早期的女性，利用商科研究生學位（尤其是那些具有在線和靈活模塊的學位），還任重道遠。"

美國代表性不足人群的申請人數達到了疫情后的峰值，并超過疫情前的水平。

自 2014 年以來，大多數美國 GME 項目報告，來自美國代表性不足人群的申請人數要么保持穩定，要么有所增長。與美國和全球更廣泛的趨勢類似，這些申請人的申請隨著疫情而激增，直到 2021 年和 2022 年，隨著與疫情相關的增長趨于平穩，大多數項目報告申請數量下降。然而，今年的調查結果表明，47% 的美國項目報告，美國代表性不足人群的申請數量增加，比 2022 年的 10 年低點反彈了 18 個百分點，甚至比疫情前更高。

GMAC 院校和行業交流副總裁 Sabrina White 表示："在美國最高法院對種族意識招生做出裁決之后，商學院正在重新審視自己的招生努力和招生策略，以繼續招收反映美國和申請者多樣性的學?。隨著研究生商學院群體為即將到來的美國課程評估來自缺乏代表的種族和民族背景的申請人經歷的轉變做準備，我們希望通過分享學校在過去十年中報告的數據，為當前的努力提供一個基礎，以確定當前的努力是否有效。"

關于本調查

GMAC 申請趨勢調查是業內調查中規模靈領先且被廣泛引?的調查，在過去的25 年里一直服務于管理專業研究生教育。2023 年的調查收集了 GME 課程在 2023-2024 學年收到的申請數據。6 月至 8 月期間，全球 247 所商學院的 893 個項目提供了反饋。參與課程分布在 32 個國家，包括美國 37 個州和哥倫比亞特區，反映了全球 GME 產品日益增長的多樣性。總樣本包括 413 個 MBA 課程、456 個商科碩士課程、5 個研究生課程 (PGP) 和 19 個博士課程。有關今年參與課程的更多信息，載于報告的參與者簡介部分。

弗吉尼亞州雷斯頓2023年9月11日 /美通社/ -- 管理專業研究??學委員會（GMAC），?所由全球頂尖研究生商學院組成的國際組織，于今?宣布了其董事會的變動。?2019年起擔任GMAC董事會成員的新加坡管理?學研究?專業教育副教務?Themin Suwardy被選舉為GMAC董事會主席。來?墨?哥蒙特雷理??學EGADE商學院（Tecnológico de Monterrey's EGADE Business School）的運營和學術經驗總監Ana María Zermeño Padilla和來?Ventech China的管理合伙?Curtis  Ferguson以最新成員的身份加?GMAC董事會。

此外，GMAC還歡迎亞洲商學院（Asia School of Business,  ASB）成為其第227所會員學校。亞洲商學院位于吉隆坡，于2015年由?來?亞中央銀?（Bank Negara Malaysia）與麻省理?學院斯隆管理學院（MIT Sloan School of Management）合作建?，以滿??來?亞、東南亞地區和新興世界對世界級?才的需求。如今，亞洲商學院屢獲殊榮的MBA學位課程已被譽為全球最具創新性的MBA課程之?。

GMAC?席執?官Joy Jones說：“GMAC的研究表明，盡管國際流動性有所回升，但較新冠疫情前，亞太地區的商學院仍吸引了更多區域內的?才，拉丁美洲的商學院也正從不斷增?的國際留學申請中受益。我很?興這些才華橫溢的?才和備受尊敬的亞洲商學院能夠深化與GMAC的合作，這有助于我們會員數量的增?并增強董事會成員的多樣性。他們為GMAC在世界范圍內幫助商學院和?才相互發現和評估的使命提供了寶貴的觀點和重要的洞見。”

了解更多GMAC董事會新成員的資訊

Ana María Zermeño Padilla在蒙特雷技術?學系統的多個機構（包括Virtual University和TecMilenio）擔任學術領導，成績斐然。在EGADE商學院，她負責監督所有學?的學習和?活體驗、學院?政運作以及?授和在線學?的后勤?作。她也是Somos El Cambio和Instituto de Formacion y Perfeccionamiento Policial de San Pedro這兩個學術機構的董事會成員。她擁有蒙特雷理??學的?商管理學?學位、教育學碩?學位和教育創新博?學位，此外，她還有擁有EGADE商學院的商業分析碩?學位。

Curtis Ferguson是Ventech China的管理合伙?，負責對中國快速增?的消費市場進?投資。他曾在可口可樂公司擔任?管近四?年，先前的職務是可口可樂公司?中華區、韓國和蒙古業務部總裁。他?直積極參與教育事業，曾擔任開羅美國學院（Cairo American College）主席和?校印第安納?學凱利商學院（Indiana University's Kelley School of Business）院?顧問委員會成員。他發起的獎學?計劃惠及中東和?洲的貧困學?，他和可口可樂公司因此榮獲美國國務院企業公?獎（Award for Corporate Citizenship）Ferguson先?擁有印第安納?學凱利學院理學?學位，并完成了于斯坦福?學商學院（Stanford Graduate School of Business）和賓夕法尼亞?學沃頓商學院（Wharton School of the University of Pennsylvania）的?管發展課程。

GMAC對新領導層的加?表示歡迎，同時也對即將離任的董事會主席ACT教育與職業服務部前總裁Jon Erickson和即將離任的董事會成員、歐洲?商管理學院（INSEAD）學位課程前副院?Katy Montgomery表示認可和感謝。

“在過去的?年?，我?直與Jon和Katy?起?作，親眼?睹了他們為管理專業研究?教育做出的貢獻。我?常感謝他們所做的貢獻，”新任GMAC董事會主席Themin Suwardy表示，“我期待著帶領GMAC董事會，包括新加?的Ana María和Curtis為我們不懈服務的學校和候選?創造更多價值。”

了解更多有關亞洲管理學院和GMAC會員的信息

亞洲商學院（Asia School of Business，ASB）是GMAC第?所?來?亞的會員學校，該校旨在成為亞洲?屈?指的管理學院，培養具有變?能?和原則性的領導者，為更美好的未來和新興世界的進步做出貢獻。他們的教學?法注重結合嚴謹的課堂教學與亞洲各地的實地?動學習體驗。除?商管理碩?學位項目外，亞洲商學院還提供?向公司?管的?商管理碩?學位、中央銀?學碩?學位以及將于今年晚些時候推出的管理學碩?學位。

要成為GMAC的會員，學校必須堅持擇優錄取；提供?商管理、管理學科或同等學科的碩?項目；并證明其?持GMAC的使命，即為學校和?才提供相互發現和評估所需的?具和信息。

后疫情時代，Z世代成為了既焦慮又樂觀的一代：樂觀的是他們認為通過獲得商科研究生教育是一種可以幫助他們實現職業規劃的方式。然而全球不確定的環境因素，仍使他們感到焦慮。

參與GMAC小組訪談的Z世代更加傾向于管理專業研究生教育能夠幫助他們的人生走向成功和成就，但他們也希望從學校這里獲得如何實現這一目標的更多細節。對于Z世代而言，理想的管理專業研究生教育應該具備以下特點的：

• 獲得人際間的互動和人脈關系。Z世代希望從學校獲得相應的支持來幫助他們能夠專注于校園生活和項目，并獲得一些校內的機會。同時，他們也期待通過學習小組以及合作項目的方式獲得與其他同學的交往以及多元化的體驗。通過這些體驗，他們希望在學習過程中和同學們結識并成為朋友。
• 靈活多樣的學習方式。通過非全日制的學習方式以及多樣的學科設置滿足Z世代想要實現工作和生活平衡的需要，也能夠滿足部分學生希望提升學習效率的想法。此外，混合式的學習方式還能在時間維度上提供更多的選擇，更利于Z世代候選人安排學習。
• 專業且務實。Z世代更加期待參與和個人發展相關的專業和通識課。通過這些課程以及活動，他們期待能夠與知名商業領袖產生聯結，并通過學習與時俱進的商業世界的真實案例來了解正在快速增長的經濟領域。
• 實現個人的成長。Z世代更加注重領導力和溝通能力的提升。他們期待通過商科學習，發掘自己在商業上的強項并同時發展自身的能力，期待通過學習使得自己的能力變得更加多樣。此外，他們還期待能夠通過多元化的社交圈，讓他們通過和同學間的互動和旅行來擁抱不同的文化。
• 體驗公平與包容的文化。在與多元化背景同學們的共同學習中，Z世代期待通過日常的交往與相處，去了解與不同文化背景的人之間的溝通交往之道。，并能在與他們的溝通中開拓視野，聚焦全球化的商業變化。

其他關鍵發現：
目前商科研究生教育的候選人中有50%是Z世代人群，他們對于人生的成功有諸多定義，在對他們的研究中我們發現：

后疫情時代，Z世代更愿意將穩定視為事業和未來的目標。為了匹配這一目標，他們更加趨向于追求生活和工作的平衡，生活上整體的穩定是他們認為的個人生活的成功要素。但同時，在這一平衡的基礎上Z世代人群也希望能夠有一定的進步與成就讓家人、朋友感到驕傲。

對于中國的Z世代候選人來說，他們中的大多數人目標都是名牌大學，他們的既往經歷使得他們也更愿意付出努力。中國的Z世代在職業規劃上看中薪水，立志成為CEO/CFO，高層崗位以及國際間的合作。許多人也認為在接受商科研究生教育過程中結交優質的人脈是很重要的，接受商科研究生教育不僅需要專業知識也需要人際交往來實現未來的目標。

想要觸及Z世代人群，院校首先需要講述你們的項目將如何能夠讓候選人獲益，提供具體且有針對性的講述該項目對于他們未來的助力，以及為他們能夠提供有效的幫助和支持。同時采取更加有策略性的傳播方式使你的策略能夠影響到候選人的圈層（朋友和家人）并關注該項目是如何與實際應用相結合來傳遞其價值的。

Z世代對于商科教育有很多期許，但最終還是需要了解商科教育的投資回報率是否達到預期，對于他們而言，花銷肯定是考慮商科教育最重要的一環。同時，情感回報也是他們考量的因素之一。他們希望獲得成功并能夠得到周圍人的肯定。因此，商學院也可以通過展示校友故事傳遞一個重要的信息：商科研究生教育是值得的！

弗吉尼亞州雷斯頓和香港2022年12月12日 /美通社/ -- 香港中文大學（中大）商學院今日宣布，該校兼讀制工商管理碩士（MBA）課程的招生流程接受GMAC高管評估（Executive Assessment）考試，即時生效。GMAC高管評估考試Executive Assessment（以下簡稱"EA考試"）是由全球領先商學院組成的管理專業研究生入學委員會（GMAC）提供和管理，它是一項專門用于幫助商學院更好地評估經驗豐富的申請者的入學考試。中大商學院是大中華地區第一所將EA考試納入業余制MBA項目招生評估的院校。至此，全球有100多所頂尖商學院在招生流程中采用EA考試，中大商學院也成為其中之一。 

GMAC高級副總裁兼市場開發主管Ashish Bhardwaj表示："隨著亞洲在職MBA不斷推出優秀的項目，排名不斷上升，在招生流程中納入EA考試無疑將有助于像香港中文大學這樣的商學院吸引本地區內外高質量、經驗豐富的專業人士。"

根據GMAC最新發布的年度商學院申請趨勢調查結果，在大中華區接受調查的商學院中，近60%的項目報告總申請人數有所增加，這是連續第二年出現增長。隨著申請人數的增長，對增加選擇性的需求也在上升，從而促使商學院更廣泛地使用像EA考試這樣的評估解決方案，在錄取過程中提供透明度、效率和公平性。

香港中文大學商學院溫帶達副院長（工商管理碩士課程）表示："我們接受EA考試的成績是因為我們認可GMAC的高質量評估，以及它對管理專業研究生教育的價值。我們的課程銳意吸納經驗豐富的一流人才，滿足我們在學術上嚴謹性的要求，從而使我們能夠保持國際高標準。"

EA考試共有40道題，包括三個部分，每部分的時長為30分鐘，需要適度的備考。它是專門為經驗豐富同時又日程繁忙的申請者設計的。該考試在全球超過600個考試中心全年提供考位，同時提供在線測試。

GMAC產品管理高級總監Elaine Albers表示："EA考試有助于院校評估申請者對其項目的準備情況。它還能讓申請者展示自己對攻讀商科研究生學位的決心。香港中文大學商學院和其他數百個商科項目給予充分信賴，因為這項考試是招生流程中一個客觀的商科申請人評估工具。"

弗吉尼亞州雷斯頓2022年11月2日 /美通社/ -- 根據管理專業研究生入學委員會（GMAC）近日發布的調查報告，在匹配的課程樣本中，申請商學院研究生的總人數比疫情時期的峰值有所下降，同比下滑3.4%。此前，在疫情開始期間，2020年的申請數量同比增長2.4%，并在2021年保持了這一水平，當時學校報告的需求同比增長0.4%。然而，隨著疫情對出行的影響減少了這種入學周期，國際申請數量出現顯著回升，特別是那些申請美國項目的學生。大多數美國項目均報告了國際申請數量有所增加，特別是全日制兩年MBA項目（80%的項目）和STEM指定項目（61%）。在大中華區，今年大多數的項目也都報告了申請量的增長。同樣，在歐洲，今年大多數MBA項目要么保持穩定，要么有更多來自海外的申請。

業內規模較大且被廣泛引用的《GMAC申請趨勢調查》于7月至9月進行，收集了來自全球33個國家和地區，264所商學院的950個項目所提交的申請數據。這項調查旨在調研對管理專業研究生教育（GME）項目需求的迅速變化。2022年調查是第24屆年度調查，或許反映了疫情大流行即將結束時的情況，并深入了解后疫情時代可能的發展趨勢。

值得注意的是，歐洲和亞洲的大多數項目中女性申請均有所增加或比例保持不變。 歐洲（58%）和亞洲（57%）的大多數相應課程申請均有所增加或女性申請數量保持不變。此外，半數以上的美國項目保持不變或來自代表性不足人群（URP）的申請有所增加，特別是數據分析碩士（66%）和管理碩士（65%）。

GMAC首席執行官Joy Jones表示："我非常高興地看到，歐洲和亞洲的女性以及美國代表性不足群體越來越渴求能夠讓他們獲得能力和技能從而實現其職業目標的商科教育。商學院界共同努力吸引多元化人才且勢頭令人鼓舞，這點尤為值得贊賞。"

其他關鍵發現：

一．隨著國際化的大浪潮，商科碩士項目的申請數量不斷激增

商科碩士項目（包括管理碩士、財務碩士和數據分析碩士）的全球申請數量同比增長3.2%。除會計碩士之外，美國所有商科碩士項目中，錄得國際申請量增加的項目占比大于報告減少的。申請美國項目的國際學生中，專業學位的比例尤其高，包括供應鏈管理碩士（93%）、市場營銷碩士（76%）和數據分析碩士（61%）。

GMAC董事會成員，卡內基梅隆大學泰珀商學院校長兼財務教授Isabelle Bajeux-Besnainou表示："商科碩士項目傳統上對國際申請人很有吸引力。隨著疫情引起的限制逐漸緩解，人們學會與病毒共生并加以應對，我們預計國際流動性將繼續反彈。"

二．亞洲地區留住了更多的人才，而加拿大的申請趨勢則相反

疫情期間，亞洲地區的商學院能夠吸引本應外流的候選人。 盡管今年亞洲項目的總申請量增長和下降比例大致相當，但那些經歷了增長或穩定的項目在本土（60%）和國際（63%）的比例均有所增加。這一趨勢與GMAC今年早些時候發布的潛在申請者調查相一致。該調查數據顯示，來自亞洲一些傳統流動性地區的學生或將越來越多地選擇在國內學習。在大中華區的商學院項目所提交的樣本中， 2022年和2021年相比，大多數的項目申請都出現了增長（59%）。同樣值得注意的是來自女性的申請。與上一年相比，10 個項目中約有 7 個項目的女性申請量有所增長。總體而言，這些項目的申請者中女性代表的中位數為 55%。

加拿大課程的國內和國際申請量均出現顯著下降。在對過去兩年的每項調查做出回應的加拿大項目中，申請總數同比下降23%，75%的課程均報告國內申請人數下滑，68%則報告國際申請人數下滑。這一趨勢逆轉了加拿大學校自2017年（當時，美國的簽證供應減少）以來取得的積極成果。

三．盡管美國本土對專業MBA課程的需求下降，但其彈性制MBA項目仍獲得了巨大的吸引力

今年，略多于一半的彈性制MBA項目（允許學生在修習期間切換全日制和非全日制狀態）申請數量出現增長。此外，女性申請人占彈性MBA申請人數的44%，高于美國其他任何MBA項目的申請比例。

與此同時，今年美國大多數專業MBA項目收到的申請數量均有所減少，包括在線MBA（占項目的76%）、在職MBA（75%）和EMBA（67%）。事實上，2020年疫情爆發后，美國在線MBA項目的申請人數連續第二年下降。

GMAC首席營銷官Maite Salazar表示："在就業市場白熱化、(北美)大辭職潮導致勞動力總數減少的情況下，靈活性最強的項目對職場人士，尤其是女性最具吸引力，這一點并不足為奇。"

GMAC是一家由領先研究生商學院組成的全球協會，其2022年度《注冊學生調查》旨在更好地了解學生的當下趨勢、近期對畢業生的評估以及管理專業研究生教育（GME）的成果。今年的調查于2022年5月至6月進行，探討了來自57個國家近300所商學院的1718名受訪者對他們在當前背景下，對于管理專業研究生教育的體驗、求職和薪酬的看法。

在全球范圍內，參與調查學校的受訪畢業生報告說，總薪酬（包括底薪和所有其他報酬）中位數增長了29%。值得注意的是，在北美學校畢業生中，參加全日制MBA課程的畢業生報告說，在管理專業研究生教育之前總薪酬中位數為8萬美元，之后總薪酬中位數為12萬美元，顯著增長了50%。

GMAC研究分析和傳播總監、報告作者Matt Hazenbush表示："鑒于當下大環境帶來動蕩的經濟狀況和組織挑戰，在當前的就業市場中，全面發展且有準備的商業領袖和經理人尤其受歡迎。調查結果表明，管理專業研究生教育為學生的職業生涯提供了強大的幫助。"

其他關鍵發現：

一．大多數想要進行職業轉換或獲得晉升的學生都有成功機會

與北美辭職大潮伴隨而來的是，對于2022年學生的首要目標和動力是豐富他們的生活和改變職業生涯。在受訪者中，大多數想要進行職業生涯轉換或獲得晉升的人表示，他們在實現這一目標方面取得了成功。具體而言，在聲稱進行職業轉換是他們接受管理專業研究生教育的三大動力之一的人中，57%的人表示他們取得了成功。拉丁美洲/中東/非洲（66%）和北美（61%）學校畢業生的成功率略高于亞太（54%）或歐洲（55%），但世界各地的大多數學生都成功地實現了他們起初設下職業生涯轉換的目標。同樣，以獲得晉升為目標的畢業生中有56%取得了成功。

二．求職中社交媒體的使用率比去年大幅上升 

在求職中使用社交媒體（包括LinkedIn等網站）的人數大幅增加，從27%增加到37%，超過了同學和校友（28%）、朋友和家人（35%）的人際關系網絡。在專業MBA和工商管理碩士學生中，社交媒體作為求職方法的使用顯著增加，前者2021年為24%，2022年為31%；后者2021年為23%，2022年為40%。就區域而言，在亞太、歐洲和拉丁美洲/中東/非洲（但不包括北美）學習的人中，社交媒體的使用顯著增加。

三．2022年亞太地區學校畢業生對其學位的總體價值的評價明顯高于2021年

85%的受訪者將其學位的總體價值評為"良好"到"出色"，相比2021年的82%略有上升。按地區來看，在亞太學校學習的學生報告說，其學位總價值的有利評級同比增長幅度最大，從2021年的75%上升到2022年的86%。盡管亞太地區全日制MBA和工商管理碩士學生都出現了同比增長，但全日制MBA學生中的增長顯著，從66%上升到84%。在全球范圍內，在參與排名學校就讀的學生報告其學位總價值與在非參與排名學校就讀的學生相似（分別為85%）。

四．隨著疫情限制的緩解，學生對職業服務和學生服務的滿意度提升。

2022年，有84%的受訪者對職業服務做出了有利的評估，高于2021年的74%。關于學生服務的看法也有改善，從2021年的80%上升到85%。全日制MBA、工商管理碩士和專業MBA課程的學生以及在亞太、歐洲、拉丁美洲/中東/非洲和北美學習的學生對職業服務和學生服務方面的好感度都出現了一致的改善。

弗吉尼亞州雷斯頓2022年8月11日 /美通社/ -- 全球領先的管理專業研究生入學委員會 （Graduate Management Admission Council，簡稱"GMAC"）于2022年8月9日宣布任命Joy Jones為該機構的候任首席執行官。Jones女士目前擔任GMAC首席產品官兼評估產品總經理，這是她自2017年7月以來擔任的職務。此公告發布之前，現任首席執行官Sangeet Chowfla在今年早些時候宣布卸任，隨后由一家全球高管招聘公司進行了廣泛尋聘。GMAC董事會一致投票選出Jones女士，她將自2022年10月1日起成為GMAC的第四任首席執行官。

GMAC董事會主席兼ACT（美國大學入學考試）前教育和職業服務總裁Jon Erickson表示："在過去幾個月中，董事會對100多位來自世界各地有意應聘的候選人進行了廣泛的面試和透徹的評估，并很高興能從內部找到領導本組織的最佳人選。除了Jones在GMAC不斷增長的產品和服務方面取得的成功，以及對我們所代表的管理專業研究生教育行業的深入了解之外，我們還對她的愿景、智慧、沉著和待人接物的能力留下了特別深刻的印象。"

五年前，Jones女士加入GMAC，負責全面管理委員會的評估產品和備考產品的組合，其中包括管理專業研究生入學考試（GMAT?），這一備受全球商學院廣泛認可并深受7500多所商學院項目所信賴的評估考試、NMAT by GMAC?考試、高管評估考試，以及相關的評估備考產品。通過快速啟動GMAC所有評估考試解決方案的在線交付，她在疫情這個充滿挑戰的時期之中發揮了重要作用。今年早些時候，在她的領導下，GMAC新推出了由Kaplan提供支持的商業基礎課程，這是GMAC在統計、會計和金融領域新開發的"微課程"產品線，幫助有志入讀商學院的學子做好準備，并幫助已入學學生在其研究生課程中取得成功。

Jones女士表示："我很榮幸能夠被選中來領導GMAC這樣一個長期以來備受推崇的組織。GMAC擁有70年通過高等教育將人才與機遇聯系起來的杰出歷史。隨著組織在全球不斷發展的商業環境中掀開新篇章，專注于創新和增長，以及多樣性和包容性，我期待著繼續與GMAC及商學院領域敬業的同事們合作，推進管理專業研究生教育并確保才華橫溢的員工有機會改善我們所生活的世界。"

在她整個職業生涯中，Jones女士一直是一個轉型領導者，跨越戰略、產品、銷售、業務開發和運營等各種角色，擁有利用新技術為全球市場創造創新解決方案的專業知識。在加入GMAC之前，Jones曾在美聯社（AP）任職13年，最終擔任其全球產品副總裁，負責公司多媒體內容授權、廣告和內容服務業務的所有產品組合和分銷平臺管理。在加入AP之前，Jones曾在Cap Gemini Ernst & Young任職，擔任該公司的高管，擁有戰略咨詢服務和電信媒體網絡咨詢實踐經驗。她在斯坦福大學獲得工商管理碩士MBA學位，并在加州大學洛杉磯分校獲得數學和應用科學學士學位，以優異成績畢業。

Jones女士將接替Sangeet Chowfla，后者在執掌GMAC近十年后選擇卸任從而追求一段新的生活。Chowfla先生于2013年加入GMAC，自2014年起擔任總裁兼首席執行官。在任職期間，Chowfla先生推動了GMAC進入了一個非凡的轉型和多元化時期，包括在中國、印度和英國設立地區辦事處，并監督了三項互補產品和服務的收購，即NMAT by GMAC、BusinessBecause和The MBA Tour，旨在幫助促進考生和學校之間的聯系。他還幫助重新定義了GMAC品牌，通過擴大我們的研究項目、會議和活動，重新專注于為會員學校提供服務并團結整個行業，解決共同問題并為學校創造額外價值。在年底之前，Chowfla先生將繼續擔任顧問，實現順利有序的過渡。

Erickson先生表示："Sangeet Chowfla在行業動蕩時期加入本組織，而疫情更加劇了這一動蕩局面。我們感謝他的服務和他所帶來的卓越增長和演變，這使我們能夠制定長期戰略，并使我們的協會未來繼續為學校和考生提供服務。"

Chowfla先生表示："在變革的時代領導這一偉大組織是一種榮譽。GMAC的使命、團隊和它所促進的聯系確實是相當獨特的。回首過去，我頗為滿足，我們已經建立了一個更強大、更有韌性的GMAC，這是一個更精益的GMAC，其服務范圍更加多元化，前景也更具全球性。多年來，Joy和我一直緊密合作，我知道她有遠見和能力領導本組織并推動其發展，因此我很放心。"

關于GMAC

管理專業研究生入學委員會（GMAC）是一家由全球一流研究生商學院組成的以使命為驅動的協會。GMAC成立于1953年，為研究生級別的管理教育行業提供全球的研究、行業會議、招聘工具和評估方法，以及有助于指導學生完成高等教育的資源、活動和服務。管理專業研究生入學考試（Graduate Management Admission Test?，簡稱：GMAT?）由GMAC擁有和管理，是備受全球商學院認可的入學考試。

每年有超過1200萬的申請學生依靠包括mba.com和gmat.com.cn在內的GMAC旗下網站來了解MBA和工商碩士課程，與世界各地學校聯系，準備和注冊考試，并獲取成功申請MBA和工商碩士課程的相關建議。BusinessBecause和The MBA Tour是GMAC的子公司。GMAC是一家全球性組織，在中國、印度、英國和美國設有辦事處。

了解有關我們工作的更多內容，請訪問www.gmac.com

《GMAC雇主招聘調查報告》探討了目前背景下全球雇主對商學院研究生人才的需求狀況，包含了近1000家企業招聘專員和人力資源公司的反饋。該報告提供了數據和深刻見解，以了解MBA和商科碩士畢業生在招聘、薪酬、技能需求及認知方面的當前趨勢。

與過去幾年一樣，雇主招聘商學院畢業生的意愿表明了其企業成長軌跡，以及他們對商學院畢業生在其企業勝任工作能力的信心。今年，三分之二的招聘專員表示，他們所屬的企業正在成長/擴張，近九成的雇主對商學院所具備的培養能在其企業勝任工作的學生的能力非常有信心。

盡管MBA碩士畢業生的起薪相對于其他雇員仍偏高，但在當前全球經濟環境之下，調查結果顯示，MBA畢業生的薪資中位數的相對穩定性正迫使MBA畢業生的薪資的實際價值下滑。為了在這種環境下吸引優秀人才，福利待遇（包括教育培訓）正在逐漸發展和擴充，以滿足年輕的潛在雇員的需求。總體而言，32%的雇主表示當下會提供償還學校貸款方面的幫助，作為其2022年企業招聘政策中的一項福利；40%的雇主會提供企業志愿者服務。

當雇主被問及有關他們對此表示充滿信心的所有原因時，他們從中提到最多的原因是，商學院畢業生有很強的溝通能力、擁有多種技能且具有戰略性思維。

從所收到的調查反饋中可以調查出企業雇主認為最重要的技能，突出了雇主如何以不同的方式解讀商科研究生教育的價值。例如：對已完成在線和面授項目的畢業生無法一視同仁的招聘專員更有可能認為某些軟技能或人際技能（包括責任心和人際交往能力）很重要。相反，對已完成面授和在線項目的畢業生一視同仁的雇主則更有可能認為特定領域的知識（例如技術、產品設計、生產和行政事務工作的知識）很重要。

總體而言，今年世界各地的企業雇主和人力資源公司收集到的調查反饋預示著畢業生攻讀完商學院學位后邁出的第一步會是個好兆頭。今年的商學院人才招聘以及未來幾年的商學院人才的預期需求似乎都很強勁，雇主對商學院培養頂尖人才的能力仍充滿高度信任。

盡管面臨經濟衰退的恐懼和新冠疫情的挑戰，MBA和工商碩士的學位仍是熱門需求品

弗吉尼亞州雷斯頓2022年7月5日 /美通社/ -- 全球一流研究生商學院協會 -- 管理專業研究生入學委員會（Graduate Management Admission Council，簡稱"GMAC"）于近日發布了年度招聘報告《GMAC雇主招聘調查報告：2022年總結報告》。 報告探討了在全球疫情背景下企業雇主對商學院研究生人才（MBA和工商碩士學位獲得者）的需求，該報告包括了世界各地近1000家企業招聘人員和招聘公司的回應。雖然在2022年2月和3月調查期間通脹上升和地緣沖突剛剛開始，但今年的管理類研究生教育 (GME) 畢業生的招聘預測仍然看漲，92%的企業招聘人員預計聘請新畢業的MBA。非常樂觀的是，三分之二（67%）的受訪企業招聘人員將組織的當前發展方向描述為擴大或增長 (67%)，并且類似比例受訪者（65%）計劃將要增加總員工人數。此外，大多數招聘人員（63%）預計未來五年對新商學院人才的需求將增加，在東亞、東南亞和中東公司的招聘人員中對商科碩士的招聘意向最高。

GMAC總裁兼首席執行官Sangeet Chowfla表示："GMAC最近的調查結果表明，近90%的企業招聘人員對商學院培養學生在組織中取得成功的能力充滿信心或非常有信心。這是一個驚人的數字。這表明，盡管疫情及其對學生的流動性、公共和心理健康以及遠程學習帶來的種種限制，商學院還是設法打造了一個令人印象深刻的人群，世界各地的企業招聘人員和人事招聘機構繼續將其作為人才的主要來源。"

其他關鍵洞察：

MBA起薪繼續提供了高溢價，商科碩士起薪中位數在上升

招聘人員的回答表明，與去年相比，美國企業計劃在2022年向工商碩士畢業生提供更高起薪。此外，在有足夠樣本可報告的全球范圍內，MBA起薪水平中位數比學士畢業生高出22%至40%。美國的起薪中位數最高，今年向新MBA雇員提供的起薪中位數為11.5萬美元，這在過去三年的調查中一直保持未變。在目前的通貨膨脹環境中，調查結果顯示MBA薪資中位數相對穩定，這意味著MBA薪資的實際價值正在下降。

為了應對通脹影響，公司招聘人員尋求福利計劃，包括教育援助，以滿足新畢業生不斷變化的需求。學費報銷和獎學金等教育援助已成為越來越多的常見福利，2022年提供的援助占54%，相比去年的35%有所上升。

美國的國際招聘重新回到疫情前水平，并有可能在2022年繼續增長

計劃在2022年招聘國際候選人的招聘人員中，計劃確認比例最高的世界地區是中東（52%）和西歐（40%）。在美國，今年的調查結果表明，國際MBA和工商碩士畢業生的情況有所改善。回顧去年的實際招聘情況，43%的美國招聘人員確認他們在2021年聘用了國際人才，比2020年的35%和2019年的41%有所反彈。在今年的調查中，56%的美國招聘人員表示他們計劃（35%）或愿意（21%）在2022年聘用國際員工，高于2021年調查中的48%。此外，83%（是美國所有行業中最多的）的美國科技公司表示他們計劃（62%）或愿意（21%）在2022年進行國際招聘。

"隨著世界各地旅行限制放松和學生流動性持續反彈，我們很高興有更多的國際學生重返全國校園。我們的使命是幫助我們的學生獲得成功，讓我們的畢業生從美國強大的就業市場中獲益。"即將上任的GMAC董事會成員兼卡耐基梅隆大學Tepper(泰珀)商學院院長Isabelle Bajeux-Besnainou表示。

全球企業招聘人員似乎越來越多地接受在線學位 -- 值得注意的是：美國除外

在全球招聘人員中，在線和線下GME課程畢業生的比例也從2021年的34%上升到2022年的60%，這意味著在線課程的接受程度顯著提高。然而，值得注意的是，美國（在全球在線MBA招生人數中占最大份額）的企業招聘人員除外。在參與調查的美國公司招聘人員中，只有29%的人同意他們平等地看待在線和線下GME課程的畢業生，這是世界任何地區中最低的，低于2021年樣本中33%的受訪者。

GMAC院校和行業互動副總裁Sabrina White表示："在美國，在線MBA課程的增長非常強勁，根據國際商學院協會AACSB 的數據，在線課程的入學總人數首次超過了2020至2021學年全日制親授MBA的入學人數。隨著在線交付從疫情中脫穎而出成為研究生管理教育行業的重要組成部分，商學院提供了一個獨特的機會來調整畢業生和雇主的期望和結果。"