北京2018年12月27日電 /美通社/ -- 2018年12月25日，“這里是白鹿原，這里是未來”2019白鹿原研學實踐教育戰略發布會在白鹿原影視城隆重舉行。此次發布會中，首發白鹿原與明德未來聯合打造的白鹿原實踐教育大課程體系。
白鹿原影視城以著名作家陳忠實先生的茅盾文學獲獎作品《白鹿原》為依托，是由陜西旅游集團斥資10億元打造的陜西首個以影視體驗、文化旅游、歡樂休閑為主題的旅游目的地。雙方的合作將沿著“研讀一部著作，學習一段歷史，研習一地文化，學會一門藝術”逐步展開，成功將白鹿原影視城打造成為國內外中小學生特色實踐教育基地，中國首家擁有系統研學旅行課程體系和自主知識產權研學旅行產品的景區。
本次發布會由陜西旅游集團有限公司、陜西白鹿原旅游文化發展有限公司、陜西世紀明德國際旅行社有限公司、北京明德未來營地企業管理有限公司、大荔明德研學營地教育科技服務有限公司主辦，陜西旅游集團有限公司副總經理李軍、秦嶺國家植物園董事長蘇華、陜西省文化和旅游廳相關領導、藍田縣人民政府副縣長黃崇亞、教育部國培計劃中小學校長和教師培訓課程專家劉茗教授、世紀明德聯合創始人、明德未來董事長王京凱、九江市文化旅游發展集團有限公司總經理張元火、碑林區教育局副調研員鄭興潮、陜西白鹿原旅游文化發展有限公司運營總經理江濤、陜西世紀明德國際旅行社有限公司總經理張兵、藍田縣旅游發展委員會副主任許少英、明德未來規劃院院長吳迪、西安市東廳門小學校長何新照等受邀參會。
首批試點省份 研學旅行在陜西
經教育部批準，陜西作為全國中小學生研學旅行首批試點省份，2013年,在西安市進行了中小學生研學旅行試點工作,西安市成為全國首批中小學生研學旅行工作試點城市之一。2015年, 陜西省教育廳下發了《關于在全省中小學開展培育和踐行社會主義核心價值觀“新要求·大實踐”系列教育活動的通知》，2017年4月12日，陜西省教育廳等12部門聯合印發了《關于推進中小學生研學旅行的實施意見》，2017年9月26日，在延安市延川縣梁家河舉辦全省中小學生延安紅色文化研學旅行活動啟動儀式，全省中小學生研學旅行工作全面推開。教育部公布第一批全國中小學生研學實踐教育基地、營地名單中陜西有8家，這次確定63個單位為“首批陜西省中小學生研學實踐教育基地”，中省兩級研學實踐基地成為中小學旅行的重要目的地。陜西省中小學生研學旅行工作取得了較大的成績，為促進學生全面發展起到了重要的促進作用。
陜西省教育廳副廳長王海波于2018年6月15日，陜西省中小學生研學旅行推進會中就下一步開展好研學旅行工作提出具體要求，指出要不斷強化基地建設，各基地要加大投入，加強隊伍建設，研發符合不同年齡段特點的研學旅行課程，開發青少年喜聞樂見的參與性、互動性、體驗性活動項目，發揮基地育人的功能和作用；要重視課程開發，各中小學要結合當地實際，精心設計研學旅行活動課程，要讓學生帶著問題去學習、去研究，確保收到實效。
這里是白鹿原 這里是未來
“研學旅行的目的，是讓學生在探索中求真知，是一種更廣闊的課堂。”陜西是文化旅游大省，研學旅行資源得天獨厚，今天我們所在的白鹿原，就是陜西省旅游集團認真貫徹落實中央立德樹人的要求，推動全面實施素質教育，踐行社會主義核心價值觀教育，以陳忠實先生獲得矛盾文學獎的作品《白鹿原》為依托，以陜西豐富的歷史文化和特色鮮明的關中民俗文化為內涵，為中小學生研學實踐教育量身打造的一所研學實踐教育基地，是我省研學旅行產品的有益補充，助推我省研學實踐教育工作進一步開展。
據陜西旅游集團有限公司副總經理李軍介紹，白鹿原影視城是以陜西關中民俗文化為依托打造的集文化休閑、精彩演藝、影視體驗、兒童游樂為一體的綜合園區，本次與陜西世紀明德旅行社、北京明德未來營地企業管理有限公司、大荔明德研學營地教育科技服務有限公司形成戰略合作，多方將發揮各自優勢，在學生研學旅行，冬·夏令營等多個項目開展合作，實現資源共享、優勢互補，致力于將白鹿原影視城打造成中國首家擁有系統研學旅行課程體系和自主知識產權研學旅行產品的景區。
會上世紀明德聯合創始人、明德未來國際營地董事長王京凱與白鹿原影視城運營總經理江濤，分別代表世紀明德、明德未來與白鹿原影視城正式簽約。
伴隨著2018年10月教育部將第二批次26個研學營地/377個研學基地向社會公示，明德未來也將區域資源開發戰略，全面升級為面向全國及境外重點課程資源的深度開發戰略。
此次戰略合作簽約，標志著明德未來全面布局核心資源戰略全面啟動，同時，也是研學旅行到研學實踐教育的行業迭代關鍵時間點，明德系會在國家研學實踐教育的全面推進中，繼續引領行業，向著更加縱深的維度，健康、規范前行。
由明德未來打造的白鹿原研學實踐教育課程體系開發將實現六大閉環邏輯設計結構，研學與營地相結合，將營地教育與年齡段、學科進行緊密結合；課程設置更加靈活，形成多主題、菜單式研學式營地課程，可以根據不同主題進行組合；開發不同授課地點、授課形式的研學實踐課程；儀式感融入研學課程，對標學校需求，提升學生人文情懷；依托傳統活動打造適合系列適合中小學課程（影視類、文學類、建筑類、傳統文化類、自然生態類），課程分階進行，形成連續性、循環式課程；與校內課程相銜接，打造文學類專題課程，包括小說結構解析，寫作指導，閱讀朗誦等；實現特色性真實模擬情景，如模擬演出、地震逃生、職業體驗等，以全景全境全鏡進行情景模擬。
同時，隨著2018年12月13日由教育部聯合中共中央宣傳部下發的《關于加強中小學影視教育的指導意見》的下發，“影視教育”將成為白鹿原研學實踐教育的核心落地版塊，也是此次合作雙方共同推進的關鍵點。
