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海風教育鄭文丞受訪《我和我的祖國:創變 科技賦能教育》紀錄片

暢談AI賦能教育
2019-04-25 17:58 13234
4月24日,首部新時代教育題材紀錄片《我和我的祖國:創變 科技賦能教育》,在國家教育部直屬中國教育電視臺(上星頻道)首播。海風教育創始人兼CEO、中國民辦教育領袖聯盟副主席鄭文丞在紀錄片中分享了海風教育關于AI技術賦能教育的前瞻性思考。

北京2019年4月25日 /美通社/ -- 4月24日,首部新時代教育題材紀錄片《我和我的祖國:創變 科技賦能教育》,在國家教育部直屬中國教育電視臺(上星頻道)首播。在這部開創業內先河的紀錄片中,互聯網教育科技創新的榜樣代表以及國家教育部、國家教育智庫(中國教育三十人論壇)、名校校長、知名教育科技企業家悉數參與錄制,獻言獻策,這也使得這部紀錄片入選了廣電總局系列重點選題。

作為這部紀錄片的重點內容之一,海風教育創始人兼CEO、中國民辦教育領袖聯盟副主席鄭文丞在紀錄片中分享了海風教育關于AI技術賦能教育的前瞻性思考。

在這位國內K12在線教育行業從零起步發展全程的重要見證者與參與者看來,“如今,對互聯網技術的深刻認應用,云計算,大數據、人工智能等,在與教育的跨界融合中,產生了新的突破……這些技術層面的突破,讓孔子說的因材施教,在人工智能賦能互聯網的今天,得到了實現的可能。”

這樣的發展“互聯網+教育”,促進優質資源共享之理念,也受到了業界的高度肯定。在這部紀錄片中,教育部教師工作司司長任友群就表示:“現在在很多的邊遠地區,互聯網接收的條件越來越好,要充分地用好互聯網,讓遠在大山深處,海島深處,草原深處的老師和同學能夠利用現代信息技術,能更好的接受最優質的資源。”**陳寶生更是預見性地指出:“只有把教育發展起來,才能使貧困不能代際傳遞,教育是阻斷窮根的最好的手段。”

這并不是海風教育第一次受到國家有關部門的肯定。就在2019年1月9日,中央電視臺重磅欄目《消費主張》就曾表示,海風教育所提供的教育科技產品在節約費用的同時更提升效率,能夠達到“每晚在線一對一輔導一門課程,大大省去了接送的時間和精力”的效率優化,而這將使“隨著互聯網技術的不斷進步和普及率的急劇升高,在線教育的市場規模將越來越大”。

海風教育在2018年的整體發展狀況,正是此預見的縮影。在2018年7月4日,海風教育宣布完成C+輪融資,整個C系列融資金額超1億美金,專注于教育行業賽道的好未來集團、源碼資本等一流投資機構,均以真金白銀的方式給出了對海風教育的強烈看漲預期。

改革開放40年最具影響力教育品牌,2018年中國互聯網經濟年度品牌獎,中國(行業)典范品牌,2018年度品牌影響力教育集團……紛至沓來的教育行業、乃至整個互聯網經濟領域內的重量級獎項,以及受到業界與資本市場的多重看好,都有力印證了海風教育在前沿科技領域的戰略布局與研發技術優勢。

發布于2018年4月23日的K12在線教育行業首個落地AI應用成果“好望角”,就是其中的代表性成果。這一旨在讓1對1式的因材施教真正變得近在咫尺的AI應用成果,在四大方面具有明顯優勢:AI賦能,讓每一位老師精確掌握孩子學習情緒和專注程度;AI激勵,讓每一位孩子持續專注于課堂上的學習;AI智能監督教師教學過程,讓課堂更透明、讓家長更放心;AI智能分析每一堂課,持續輸出課堂改進建議,實踐因材施教。

在這部教育領域內具有里程碑意義的紀錄片中,鄭文丞闡述了海風教育多年來數以億計研發投入的初心:“科技賦能已經實現在線教育1.0,互聯網1對1教學,解決的是老師與學生匹配的問題和課堂匹配問題,這些核心解決的是效率問題;而未來在線教育還應到達3.0。即互聯網在線教育行業最終極需要解決優質供給不足,通俗的來講就是好老師太少了,海風教育首先嘗試做好了大量的數據積累,將整個教學過程當中的數據采集好,核心的目的在于能夠完整的還原出一堂一堂的課程,從而能夠把教學的經驗數據化,利用這些數據,利用AI技術能夠對于平臺上的老師,進行有效的賦能,使他們成為更好的老師。”

教育強則人才強,人才強則國家強。正如在紀錄片中國務院參事湯敏所說:“學習變得格外重要了,我們要做強國就一定在教育上做強國。”

而如同九屆、十屆全國人大常委,第七屆、第八屆民建中央副主席朱相遠所感嘆,海風教育“用科技和愛普及因材施教”的企業使命非常值得肯定。在未來,海風教育的超過10000名優質師資,及其自主研發的、搭載超過5000知識點切片的智能學習系統,必將為AI賦能中國教育事業的宏偉前景帶來更多貢獻。擁有服務萬千家庭的初心,并能夠用最前沿科技帶來教學體驗顛覆性革新的海風教育,將有望為每一個家庭、每一位孩子帶去全新的教學碩果與樂趣。

消息來源:海風教育
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