北京2012年10月11日電 /美通社/ -- 近日，劍橋大學出版社全球在線產品總監 Paul Colbert、劍橋大學出版社平臺技術總監 Mila Rendle、技術經理 Ben Dowzell等一行人來到北京新東方韋伯豪校區聽力口語中心、倍學口語教室進行參觀交流。北京新東方聽力口語部總監楊小元、倍學口語項目負責人云而加等會見了代表團。雙方就倍學口語的“混合式學習法”、網絡學習平臺的合作與應用以及學生在使用網絡學習平臺過程中產生的問題等進行了廣泛的交流和研討。
倍學口語是新東方和劍橋大學出版社合作引進的一套結合課堂面授教學和網絡互動學習的劃時代英語培訓產品。“倍學”意為 Blended Learning，即混合式學習法。混合式學習法是把課堂學習和在線學習這兩種方式很好地結合起來，形成面授和在線學習的完美結合。通過劍橋大學出版社強大的英語學習管理平臺，集新東方特色英語教學和互聯網在線學習于一體，實現線上+線下24小時不間斷學習。通過優化各種學習資源，有機整合各種學習資源，達到1+1＞2的效果。
會談中楊小元老師表示，開課初期倍學口語的學員和老師都覺得有挑戰。但經過一段時間的熟悉，師生們很快便適應并喜歡上這種混合式學習的模式。在倍學口語的課堂上，教師不再扮演傳統課堂講解者的角色，而是擔任起“引導者”，引導和協助學員通過各種課堂及在線練習，真正學會口頭運用所學知識。學員們不再被動地聽課，而是全面參與到課堂里來，通過不斷完成任務提高英語口語水平。
云而加老師向代表團詳細地講解了北京新東方倍學口語的課堂里“混合學習法”的具體運用。在學員報名倍學口語青少版或成人版課程后，即贈送3至4個月的網絡學習賬戶，試聽期結束后，學員們便可激活賬戶，配合課堂學習。網絡系統可以同步記錄每一位學員的學習進度和學習成果。網絡助教會定期檢查和提醒學員網絡任務的完成情況。云老師表示，倍學口語網絡學習系統給教師和學習者提供了一個很好的互動平臺，讓師生共同努力，相互學習，一起成長。云老師還介紹說，據學員反饋，在中國采用混合式學習模式的培訓課程中，新東方倍學口語系列課程的性價比是非常之高的。因此，學員們的續班率也顯得格外突出。
劍橋大學出版社全球在線產品總監 Paul Colbert 也表示，倍學口語確實是一個多年教學經驗累積后的碩果。倍學口語所使用的《劍橋標準英語教程》建立在龐大的劍橋大學英語母語者口語語料庫的基礎上，是專為非英語國家的英語學習者量身定做的心血之作，目前在包括中國在內的世界上多個國家和地區都收到了良好效果。
針對中國師生就網絡學習系統使用中的反饋，劍橋大學出版社平臺技術總監 Mila Rendle說，他們有一支極其專業的技術團隊在隨時待命，將針對倍學口語網絡平臺出現的技術問題，提供高效的專業技術支持。
雙方一致表示，作為世界上古老的大學出版社以及世界上最富盛名的教育和學術出版機構之一，劍橋大學出版社將和北京新東方聽力口語部一同為中國英語學習者提供誠意優質的英語培訓服務。
