分享"曼徹斯特模式"，助力中國企業培養全球化人才
上海2026年9月14日 /美通社/ -- 9月10日，由英國駐華大使館與英國商業、創新、科學與貿易部舉辦的"中英出海人才發展論壇"在北京舉行。論壇亮相2026年中國國際服務貿易交易會(CIFTIS)，匯聚來自中英兩國高校、職業培訓與專業資格認證機構、政府部門、企業和行業組織的代表，共同探討中國企業國際化發展背景下的人才需求，以及中英雙方在全球化人才培養與技能建設領域的合作新機遇。英國駐華貿易使節倪樂思, 北京市人力資源和社會保障局一級巡視員馬兆軍出席并致辭。
曼徹斯特大學中國中心創始主任、曼徹斯特大學國際教育中國區總裁傅瀟霄博士受邀出席論壇，并參加以"重塑出海人才培養：終身學習、產業協同與國際合作"為主題的圓桌討論，與來自翰德大中華區、西蘇格蘭大學、英國特許保險學會和英國皇家特許管理會計師公會等機構的嘉賓展開深入交流。來自英國劍橋大學, 倫敦大學學院,倫敦大學等代表分享了中英人才發展培訓實踐。
論壇圍繞全球人才趨勢與人工智能時代的組織轉型、高校與企業協同培養國際化人才、全球領導力與跨文化能力建設、國際專業資格與職業能力提升，以及中英人才發展和技能合作等議題展開。
企業出海需要"復合型全球人才"
在圓桌討論中，傅瀟霄博士表示，中國企業"走出去"正在從產品和資本的國際化，邁向品牌、管理、人才與組織能力的全面國際化。企業所需要的人才，也正從具備單一專業技能的人才，轉變為能夠理解不同市場、整合多元資源并在復雜環境中推動變革的復合型全球人才。
她指出，面向未來，出海人才需要具備四類核心能力：一是全球視野與戰略判斷力，能夠理解國際市場、行業趨勢及地緣環境的變化；二是跨文化溝通與團隊協作能力，能夠在不同制度、文化和管理語境中建立信任；三是數字化、人工智能與創新應用能力，能夠運用新技術提升組織效率并重塑商業模式；四是對國際合規、風險治理、可持續發展和社會責任的系統認知。
"語言能力只是國際化人才的基礎。真正決定企業能否在海外長期發展的，是人才理解當地市場、連接不同文化、解決復雜問題并創造共同價值的能力。"傅瀟霄博士表示。
從"一次性教育"轉向終身能力建設
面對技術迭代加速和全球產業結構調整，傅瀟霄博士強調，人才培養不能停留在一次性的學歷教育，而應建立貫穿職業生涯的終身學習體系。高校需要更加敏捷地回應企業需求，通過高管教育、靈活學習、短期課程、微證書、行動學習和企業定制項目，為管理者和專業人才提供持續更新知識與能力的機會。
她認為，未來教育的重要價值不僅是傳授已有知識，更要幫助學習者形成持續學習、主動適應和引領變革的能力。特別是在人工智能快速發展的背景下，教育應更加注重人的判斷力、創造力、倫理意識、同理心以及跨學科解決問題的能力。
推動政府、高校、企業和專業機構協同育人
傅瀟霄博士結合曼徹斯特大學及其商學院的實踐指出，解決人才培養與市場需求脫節的問題，關鍵在于建立政府、高校、企業、行業協會和專業機構共同參與的協同機制。
曼徹斯特商學院（AMBS) 長期與全球企業和公共部門開展深度合作，曾為中國工商銀行、中國寶武鋼鐵集團等中國機構和企業提供具有針對性的高管教育和領導力發展項目; 與英國國際貿易部及英國基礎設施與項目管理局共同開展 "中英基礎設施學院"培訓項目。這些項目將學術研究、企業真實挑戰、行動學習與跨文化交流相結合，體現了以實踐問題為導向、以組織能力提升為目標的"曼徹斯特模式"。
她表示，這一模式的核心不是簡單輸出一套標準課程，而是從合作伙伴的戰略目標和實際需求出發，共同定義問題、共同設計內容，并將學習成果轉化為組織行動和業務價值。
以本地需求為基礎，實現國際化雙向賦能
談及國際教育機構在中國開展人才培養合作時應重點考慮的因素，傅瀟霄博士提出，國際經驗必須與中國企業的實際發展階段、本地人才特點和產業需求相結合。
一方面，中國企業需要學習國際市場規則、全球治理經驗和跨文化管理方法；另一方面，英國高校和專業機構也需要深入理解中國企業的創新速度、數字化實踐、供應鏈優勢以及海外發展的真實挑戰。高質量的國際合作不應是單向的知識輸入，而應是雙方共同學習、共同創新和共同創造價值的過程。
她建議，中英雙方未來可在數字化領導力、綠色轉型與可持續發展、國際合規與風險管理、全球品牌建設、跨文化團隊領導力，以及面向重點產業的微證書和企業定制課程等領域探索更多合作。
搭建連接中英教育、產業與人才的橋梁
自2008年成立以來，曼徹斯特大學中國中心始終致力于將曼徹斯特大學的優質教育、研究與創新資源連接中國市場，通過全球在職碩士項目(Global MBA, 教育領導力實踐, 金融管理等)、行業論壇、企業合作、校友發展和社會責任項目，為中國管理者和專業人才提供國際化、靈活化和實踐導向的學習平臺。
未來，曼徹斯特大學中國中心將繼續發揮連接大學、政府、企業、行業和校友社群的橋梁作用，推動人才培養與產業需求更加緊密地結合，為中國企業國際化發展提供具有全球視野、跨文化能力和責任擔當的人才支持，也為中英兩國在教育、技能與創新領域的長期合作注入新的動力。
正如傅瀟霄博士在論壇上所強調的："企業出海的競爭，歸根結底是人才與組織能力的競爭。教育的使命不僅是幫助人才走向世界，更要幫助他們理解世界、融入世界，并與世界共同創造價值。"
